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【题目】如图,已知的两条弦,延长,使.,则______ .

【答案】120°.

【解析】

在等腰△ABD,根据等边对等角即可求出∠ABD的度数;根据三角形的外角性质:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,求出外角∠BAC的度数;接下来,利用同弧所对圆心角为圆周角的两倍,即可求的∠BOC的度数.

AD=AB
BDA=ABD(等边对等角)
BDA=30°
ABD=30°
BAC是△ABD的一个外角
BAC=ABD+BDA(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和)
BAC=60°
BOC所对的圆心角,BAC所对的圆周角
BOC=2BAC=120°(同弧所对圆心角为圆周角的两倍)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】⑴如图1是正方形上的一点,连接,将绕着点逆时针旋转90°,旋转后角的两边分别与射线交于点和点.

①线段的数量关系是

②写出线段之间的数量关系.

⑵当四边形为菱形,,点是菱形所在直线上的一点,连接,将绕着点逆时针旋转120°,旋转后角的两边分别与射线交于点和点.

①如图2,点在线段上时,请探究线段之间的数量关系,写出结论并给出证明;

②如图3,点在线段的延长线上时,交射线于点;若 ,直接写出线段的长度.

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【题目】如图,兰兰站在河岸上的G点,看见河里有一只小船沿垂直于岸边的方向划过来,此时,测得小船C的俯角是FDC=30°,若兰兰的眼睛与地面的距离是15米,BG=1米,BG平行于AC所在的直线,迎水坡的坡度i=4:3,坡长AB=10米,求小船C到岸边的距离CA的长?(参考数据:=173,结果保留两位有效数字)

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【题目】如图,矩形中,,点分别在边上,点分别在上,交于点,记.

1)若的值是1,当时,求的值.

2)若的值是,求的最大值和最小值.

3)若的值是3,当点是矩形的顶点,时,求的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,,点分别在两边上,将沿直线折叠,使点的对应点D恰好落在线段BC上,当是直角三角形时,则的值为_________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】家访是学校与家庭沟通的有效渠道,是形成教育合力的关键,是转化后进生的催化剂.某市教育局组织全市中小学教师开展家访活动活动过程中,教育局随机抽取了部分教师调查其近两周家访次数,将采集到的数据按家访次数分成五类,并分别绘制了下面的两幅不完整的统计图.

请根据以上信息,解答下列问题:

1)请把条形统计图补充完整;

2)所抽取的教师中,近两周家访次数的众数是   次,平均每位教师家访   次;

3)若该市有12000名教师,请估计近两周家访不少于3次的教师有多少名?

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【题目】如图,在矩形ABCD,AB=3,CB=2,E为线段AB上的动点,△CBE沿CE折叠,使点B落在矩形内点F,下列结论正确的有(

E为线段AB中点时,AF∥CE;②E为线段AB中点时,AF=;③A,F,C三点共线时,AE=;④A,F,C三点共线时,△CEF≌△AEF.

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】为了“天更蓝,水更绿”某市政府加大了对空气污染的治理力度,经过几年的努力,空气质量明显改善,现收集了该市连续30天的空气质量情况作为样本,整理并制作了如下表格和一幅不完整的条形统计图:

环境空气质量指数(

30

40

70

80

90

110

120

140

天数(t

1

2

3

5

7

6

4

2

说明:环境空气质量指数(AQI)技术规定:ω≤50时,空气质量为优;51≤ω≤100时,空气质量为良;101≤ω≤150时,空气质量为轻度污染;151≤ω≤200时,空气质量为中度污染,…根据上述信息,解答下列问题:

1)请补全空气质量天数条形统计图:

2)根据已完成的条形统计图,制作相应的扇形统计图;

3)健康专家温馨提示:空气污染指数在100以下适合做户外运动,请根据以上信息,估计该市居民一年(以365天计)中有多少天适合做户外运动?

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【题目】如图,在正方形中,边上一点,(不重合),连接,将沿所在的直线折叠得到,延长,连接,作,与的延长线交于点,连接.显然的平分线,的平分线.仔细观察,请逐一找出图中其他的角平分线(仅限于小于的角平分线),并说明理由.

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