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x3+x2y+
1
4
xy2
+
1
4
x3-x2y+xy2
,其中x=25,y=15.
考点:二次根式的性质与化简
专题:
分析:先把被开方数分解,再根据二次根式性质开方,合并后代入求出即可.
解答:解:∵x=25,y=15,
x3+x2y+
1
4
xy2
+
1
4
x3-x2y+xy2

=
x(x+
1
2
y)2
+
x(
1
2
x-y)2

=|x+
1
2
y|
x
+|
1
2
x-y|
x

=x
x
+
1
2
y
x
+y
x
-
1
2
x
x

=
1
2
x
x
+
3
2
y
x

=
1
2
×25×
25
+
3
2
×15
25

=150.
点评:本题考查了对二次根式的性质,完全平方公式,分解因式的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,注意:当a≥0时,
a2
=a,当a≤0时,
a2
=-a.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知有一个角是30°的直角三角形,斜边为1cm,则斜边上的高为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,与(xm+13相等的是(  )
A、3xm+1
B、x3m+x3
C、x3•xm+1
D、x3m•x3

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计算:
(1)(x+y)2-(x-y)2
(2)(3m+4n)(3m-4n)(9m2+16n2);
(3)(a-b+1)(a+b-1);
(4)(3x-z)2(-3x-z)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB.BE⊥AC,垂足分别为D、E、F为BC中点.BE与DF,DC分别交于点G、H,连接AG.
(1)线段BH与AC相等吗?若相等给予证明.若不相等请说明理由;
(2)若AB=BC,求证:AG=BG.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解答下列各题:
(1)x取何值时,代数式3x+2的值不大于代数式4x+3的值?
(2)当m为何值时,关于x的方程
1
2
x-1=m的解不小于3?
(3)求不等式2x-3<5的最大整数解.

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已知不等式组
x-a≥0 ,    
5-2x >-1 
只有三个整数解,求a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

写出下列命题的条件和结论.
(1)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;
(2)绝对值等于3的数是3;
(3)如果∠DOE=2∠EOF,那么OF是∠DOE的平分线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程(a-1)x2+(2-3a)x+3=0的一个根为1.
(1)求a的值;
(2)若m、n(m<n)是此方程的两根,直线l:y=mx+n交x轴于点A,交y轴于点B,坐标原点O关于直线l的对称点O′在反比例函数y=
k
x
的图象上,求反比例函数y=
k
x
的解析式.
(3)将直线l绕点A逆时针旋转角θ(0°<θ<90°),得到直线l′,l′交y轴于点P,过点P作x轴的平行线,与(2)中的反比例函数y=
k
x
的图象交于点Q,当APQO′的面积为9-
3
3
2
时,求角θ的值.

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