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    计算：
    （1）
    		75
    +4
    1
    8
    -6
    1
    3
    +4
    1
    2
    ；
    （2）（
    		2
    -
    		12
    ）（
    		18
    +
    		48
    ）；
    （3）（4
    		3
    +3
    		2
    ）2（4
    		3
    -3
    		2
    ）2．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：
    分析：（1）先化简二次根式，然后合并；
    （2）先进行二次根式的乘法运算，然后合并；
    （3）先进行平方差的运算，然后求出平方后的值．
    解答：解：（1）原式=5
    		3
    -
    		2
    -2
    		3
    +2
    		2

    =3
    		3
    +
    		2
    ；

    （2）原式=6+4
    		6
    -6
    		6
    -24=-2
    		6
    -18；

    （3）原式=（30）2=900．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算，解答本题的关键是掌握各知识点的运算法则，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列关于x的一元二次方程中，没有实数根的方程是（　　）
    A、x2=4x
    B、x2-4x+4=0
    C、x2+x+1=0
    D、x2+x-1=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、到直线l的距离相等的两点关于直线l对称
    B、角的两边关于角的平分线对称
    C、圆是轴对称图形，有无数条对称轴
    D、有一个内角为60°的三角形是轴对称图形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一底角为60°的等腰梯形的腰长和一个正三角形的边长相等，同时使用这两种图形能否铺满平面？若能，请设计一个图案；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2=6   
    （2）x2-0.81=0.3
    （3）9x2=44
    （4）y2-144=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的方程kx2-（3k-1）x+2（k-1）=0
    （1）求证：无论k为何实数，方程总有实数根；
    （2）若此方程有两个实数根x1，x2，且x12+x22=4，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013）!可被（（n!）!）!整除，N最大是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分别以-2、3和0作为一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项，尽可能多地写出满足条件的不同的一元二次方程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△AFD和△BEC中，点A、E、F、C在同一直线上，AE=CF，∠B=∠D，AD∥BC．试说明DF∥BE．

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