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5.如图,旗杆AB顶端系一根绳子AP,绳子底端离地面的距离为1m,小明将绳子拉到AQ的位置,测得∠PAQ=25°,此时点Q离地面的高度为1.5m,求旗杆的高度(结果保留整数.sin25°=0.42,cos25°=0.90,tan25°=0.47)

分析 如图,过点Q作QM⊥AP交AP于点M.设AP=x,则AQ=x,AM=x-0.5.通过解直角△AMQ求得x的值,则结合图形得到AB=AP+PB=6.

解答 解:如图,过点Q作QM⊥AP交AP于点M.
设AP=x,则AQ=x,AM=x-0.5.
在直角△AMQ中,cos25°=$\frac{AM}{AQ}$=$\frac{x-0.5}{x}$=0.9,
∴x=5,x+1=6.
∴旗杆的高度AB=6.

点评 本题考查了解直角三角形的应用.利用数学知识解决实际问题是中学数学的重要内容.解决此问题的关键在于正确理解题意的基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,是4个全等的直角三角形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形的面积为49,小正方形的面积为4,若用x,y表示直角三角形的两条直角边(x>y),请观察图案,指出下列关系式不正确的是(  )
A.x2+y2=49B.x-y=2C.2xy+4=49D.x+y=13

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:(π-3.14)0+$\sqrt{2}$sin45°-|-3|+($\frac{1}{2}$)-1

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13.如图,AB、CD分别表示两幢相距36米的大楼,小明同学站在CD大楼的P处窗口观察AB大楼的底部B点的俯角为45°,观察AB大楼的顶部A点的仰角为30°.
(1)求PD的高;
(2)求大楼AB的高.

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20.2017年2月8日晚,央视一套播出感动中国2016年度人物颁奖盛典,三入火海救人的南阳人王峰的当选,在中原大地引起强烈反响,社会各界纷纷表达对英雄的敬意,厚重的历史文化,历代先贤的故事,层出不穷的“河南好人”潜移默化地影响着中原儿女,为了弘扬中原优秀传统文化,某中学举办了中原文化知识大赛,并随机抽取了50名学生的成绩(得分为整数),将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格(分别用A,B,C,D表示)四个等级进行统计,并绘制成下面的统计表和扇形统计图:
等级成绩(分)频数(人数)频率
A90~100190.38
B75~89mx
C60~74ny
D60以下30.06
合计501.00
请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)m=20,n=8,x=0.40,y=0.16;
(2)在扇形统计图中,C等级所对应的圆心角是57.6度;
(3)如果该校共有3000名学生参加了本次大赛,那么请你估计得分不低于75分的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,正方形ABCD绕点B逆时针旋转30°后得到正方形BEFG,EF与AD相交于点H,延长DA交GF于点K.若正方形ABCD边长为$\sqrt{3}$,则HD的长为$\sqrt{3}$-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.某校为了解学生对“A:古诗词,B:国画,C:京剧,D:书法”等中国传统文化项目的最喜爱情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查(每人限选一项),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

请结合统计图回答下列问题:
(1)在这次调查中,一共调查了200名学生;在扇形统计图中,项目B对应扇形的圆心角是72度;
(2)如果该校共有2000名学生,请估计该校最喜爱项目A的学生有多少人?
(3)若该校在A、B、C、D四项中任选两项成立课外兴趣小组,请用画树状图(或列表)计算恰好选中项目A和D的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在△ABC中,AB=AC,点O为边AB的中点,OD⊥BC于点D,AM⊥BC于点M,以点O为圆心,线段OD为半径的圆与AM相切于点N.
(1)求证:AN=BD;
(2)填空:点P是⊙O上的一个动点,
①若AB=4,连结OC,则PC的最大值是2$\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$;
②当∠BOP=45°或135°时,以O,D,B,P为顶点四边形是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知3x=6,3y=9,则32x-y=4.

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