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    如图所示，取一张长方形的硬纸ABCD对折，MN是折痕，把面ABNM平摊在桌面上，另一个面CDMN不论怎样改变位置，总有MN∥______，MN∥______，因此______∥______．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、如图所示，将一张长方形的纸对折，可得一条折痕（图中虚线），继续对折，对折时每次的折痕与上次的折痕保持平行，得到3条折痕，如图（2）所示，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折四次可以得到15条折痕，如果对折n次，可以得到（　　）条折痕．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，将一张长方形的纸片ABCD按图中那样折叠，若AE=3cm，AB=4cm，BC=8cm，则重叠部分的面积是
     
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    科目：初中数学 来源：中学教材全解　七年级数学下　(北京师大版) 北京师大版 题型：059

    让我们一起来进行一个折纸游戏吧！如图所示，取一张长方形的纸片ABCD，将其折叠，使D点与B点重合，EF为折痕，观察图形，图中有全等的三角形吗？如果有，请给出理由；若没有，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2010年河北省中考数学模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，将一张长方形的纸对折，可得一条折痕（图中虚线），继续对折，对折时每次的折痕与上次的折痕保持平行，得到3条折痕，如图（2）所示，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折四次可以得到15条折痕，如果对折n次，可以得到（ ）条折痕．

    A．2n-1
    B．2n-1
    C．n2-n+1
    D．n2-1

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