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14.用适当方法解下列方程:
(1)$\frac{1}{4}$(x+1)2=25;
(2)x2+2x-1=0.

分析 (1)利用直接开平方法求解可得;
(2)配方法求解可得.

解答 解:(1)∵(x+1)2=100,
∴x+1=10或x+1=-10,
解得:x=9或x=-11;

(2)∵x2+2x=1,
∴x2+2x+1=1+1,即(x+1)2=2,
则x+1=±$\sqrt{2}$,
∴x=-1$±\sqrt{2}$

点评 本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,在边长都是1的小正方形组成的网格中,A,B,E,F均为格点,线段AB,EF相交于点C.
(Ⅰ)AB=$\sqrt{13}$;
(Ⅱ)请在如图所示的网格中,运用无刻度直尺,画出线段AC的垂直平分线,并简要说明画图方法(不要求证明)连接AE得L,连接格点MN得D,连接LD交AC于O,连接格点IY得K,连接格点HC得Y,连接格点IJ,连接格点KY交IJ于Q,连接OQ,
OQ即为线段AC的垂直平分线..

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,DE是△ABC的中位线,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F
(1)求证:EF=DE;
(2)若AC=BC,判断四边形ADCF的形状.

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2.已知有理数m,n满足(m+n)2=9,(m-n)2=1,求下列各式的值.
(1)mn;
(2)m2+n2-mn.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AC=2,BD=6,将△AOD沿AD翻折得到△AED,延长EA交BD于点F,交BC于点G.连接OG,则△FOG的面积是$\frac{9}{40}$.

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19.如图,在平面直角坐标系中,已知四边形ABCD是菱形.且A,B两点的坐标分别为(0,3),(-4,0).
(1)求经过点C的反比例函数的解析式;
(2)点P是(1)中所求函数图象上的一点,以P、A、O为顶点的三角形面积与△COD的面积相等,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,AC是边长为1的正方形ABCD的对角线,点E是射线CB上一点,且CE=CA,则EB=$\sqrt{2}$-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.求代数式x(2x-1)-2(x-2)(x+1)的值,其中x=2017.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.国家统计局的相关数据显示,2015年我国国民生产总值(DPG)约为67.67万亿元,将这个数据用科学记数法表示为(  )
A.6.767×1012B.6.767×1013C.67.67×1012D.6.767×1014

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