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17.如图,已知△ABC.按如下步骤作图:①以A为圆心,AB长为半径画弧;②以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD.
(1)求证:△ABC≌△ADC;
(2)若∠BAC=30°,AB=4,求BE的长.

分析 (1)根据公共边与已知构成SSS可以证明两三角形全等;
(2)根据等腰三角形三线合一的性质证明△AEB是直角三角形,利用直角三角形30°角的性质得:BE=$\frac{1}{2}$AB=2.

解答 证明:在△ABC与△ADC中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AB=AD}\\{BC=CD}\\{AC=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△ADC(SSS);
(2)解:∵△ABC≌△ADC,
∴∠BAE=∠DAE,
又∵AB=AD,
∴AE⊥BD,
∴∠AEB=∠AED=90°,
∵∠BAC=30°,
∴BE=$\frac{1}{2}$AB=2.

点评 本题考查了全等三角形的性质和判定、等腰三角形三线合一的性质、直角三角形30°角的性质,是常考题型,利用尺规作图的方式给出已知,所以注意阅读已知条件,熟练掌握等腰三角形三线合一的性质,在证明两三角形全等时,要注意找寻公共边、公共角、对顶角等条件;遇到30°角时,要考虑直角三角形30°角的性质的运用.

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