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在直线y=-
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x+3上和x轴的距离是2个单位长度的点的坐标是
 
分析:由题意可知,符合条件的点有两个,可以转化为求当y=±2时,x的值,再把x、y转化为点的坐标的形式.
解答:解:∵直线上的点到x轴的距离是2个单位长度的点有两个,即-
1
2
x+3=±2,解得:x=2或x=10;
当x=2时,y=2,
当x=10时y=-2;
∴直线y=-
1
2
x+3上和x轴的距离是2个单位长度的点的坐标为(2,2)和(10,-2).
故填:(2,2)和(10,-2)
点评:本题主要考查点的坐标及点到坐标轴的距离,涉及到解一元一次方程,注意不要漏解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=ax2+bx(a≠0)的顶点在直线y=-
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x-1
上,且过点A(4,0).
(1)求这个抛物线的解析式;
(2)设抛物线的顶点为P,是否在抛物线上存在一点B,使四边形OPAB为梯形?若存在,求出点B的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)设点C(1,-3),请在抛物线的对称轴确定一点D,使|AD-CD|的值最大,请直接写出点D的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线y=-
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2
x+b(b>0)分别交x轴,y轴于A,B两点,以OA,OB为边作矩形OACB,D为BC的中点.以M(4,0),N(8,0)为斜边端点作等腰直角三角形PMN,点P在第一象限,设矩形OACB与△PMN精英家教网重叠部分的面积为S.
(1)求点P的坐标.
(2)当b值由小到大变化时,求S与b的函数关系式.
(3)若在直线y=-
1
2
x+b(b>0)上存在点Q,使∠OQM等于90°,请直接写出b的取值范围.
(4)在b值的变化过程中,若△PCD为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的b值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,直线y=
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2
x+3
与x轴交于点A,与 y轴交于点B.
(1)求点A、B的坐标;
(2)若点P在直线y=
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x+3
上,且横坐标为-2,求过点P的反比例函数图象的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

点A(-5,y1),点B(-2,y2)都在直线y=-
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x
上,则y1与y2的关系是
y1>y2
y1>y2
(>,<,=).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形A1OC1B1、A2C1C2B2、A3C2C3B3均为正方形,点A1、A2、A3和点C1、C2、C3分别在直线y=
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x+1和x轴上,求点C1和点B3的坐标.

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