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    使
    		2-x
    有意义的x的取值范围是______．
    由题意得：2-x≥0，
    解得：x≤2．
    故答案为：x≤2．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    根据实数a、b在数轴上的位置，化简
    		(a-1)2
    -
    		b2
    -
    		(a-b)2
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知y=
    		2-x
    +
    		x-2
    -2，求yx的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示，化简b-
    		(a-b)2
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    当x=-3时，下列各式没有意义的是（　　）
    A．
    		|
    x
    2
    |
    		B．
    		-
    x
    2
    		C．
    		x+2
    		D．
    		2-x

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，若a、b、c分别为∠A、∠B、∠C所对的边，则化简
    		(a-b-c)2
    +
    		(b-a-c)2
    +
    		(c-a-b)2
    的结果为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察分析下列数据，寻找规律：0，-
    		5
    ，
    		10
    ，-
    		15
    ，2
    		5
    ，-5，
    		30
    ，…则第100个数据应是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    化简
    		12a3
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    16×25
    64
    ．

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