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如图,沿AC方向开山修路,为加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=120°,BD=210m,∠D=30°,要正好能使A、C、E成一直线,那么E、D两点的距离等于


  1. A.
    105数学公式m
  2. B.
    210数学公式m
  3. C.
    70数学公式m
  4. D.
    105m
A
分析:连接ED,根据三角形内角与外角的关系可求出∠AED的度数,再根据勾股定理即可求出DE的长.
解答:解:连接ED,可得∠AED=120°-30°=90°,
故在Rt△ADE中,∠AED=90°,BD=210m,∠D=30°,
解可得DE=105
故选A.
点评:本题考查三角形的外角性质与勾股定理的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B,取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55度.要使A,C,E成一直线.那么开挖点E离点D的距离是(  )
A、500sin55°米B、500cos55°米C、500tan55°米D、500cot55°米

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,沿AC方向开山修路,为了预算的需要,设计人员打算测量CE之间的距离,设计图如图所示,△ABF∽△EBD,量得BD=500m,FB=100m,AB=80m,BC=80m,则CE的长为
 
m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,沿AC方向开山修渠,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=135°,BD=520m,∠D=45°,如果要使A,C,E成一直线,求开挖点E离D的距离(精确到1m).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•吉林)如图,沿AC方向开山修一条公路,为了加快施工速度,要在小山的另一边寻找点E同时施工.从AC上的一点B取∠ABD=127°,沿BD的方向前进,取∠BDE=37°,测得BD=520m,并且AC,BD和DE在同一平面内.
(1)施工点E离D多远正好能使成A,C,E一条直线(结果保留整数);
(2)在(1)的条件下,若BC=80m,求公路段CE的长(结果保留整数).
(参考数据:sin37°=0.60,cos37°=0.80,tan37°=0.75)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一面同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD并延长,使DF=BD,过F点作AB的平行线MF,连接MD并延长,在延长线上取一点E,使DE=DM,在E点开工就能使A,C,E成一条直线,你知道其中的道理吗?

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