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    如果
    2
    2-x
    是二次根式，那么x应满足的条件是（　　）
    A、x≠2的实数
    B、x＜2的实数
    C、x＞2的实数
    D、x＞0且x≠2的实数
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，2-x＞0，
    解得x＜2．
    故选B．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式2（x-2）+1≤0的非负整数解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程：
    x-3
    2
    =x-2的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式中，属于最简二次根式的是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		8
    C、
    		x2y
    D、
    		x2+y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=
    m
    x
    的图象交于点A、B，已知点A的坐标为（-2，1），点B的纵坐标为-2，根据图象信息可得关于x的方程kx+b=
    m
    x
    的解为（　　）
    A、-2，2B、-1，1
    C、-2，1D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若不等式组
    x-1＜0
    x+a＜0
    的解集为x＜1，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞-1B、a≥-1
    C、a＜-1D、a≤-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，解为x=2的方程是（　　）
    A、3x-2=3
    B、4-2（x-1）=1
    C、6-x=2x
    D、
    1
    2
    x+1=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC（AB＞AC）．
    （1）利用尺规作边BC的垂直平分线l以及∠A的平分线m，记l与m的交点为O（要求保留作图痕迹，不写作法）；
    （2）过O点画AB的垂线，垂足为D，过O点画AC的垂线，垂足为E，求证：BD=CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九年级共有6个班，需从中选出两个班参加一项重大活动，九（1）班是先进班集体必须参加，再从另外5个班中选出一个班．九（4）班同学建议用如下方法选班：从装有编号为1，2，3的三个白球的A袋中摸出一个球，再从装有编号也为1，2，3的三个红球的B袋中摸出一个球（两袋中球的大小、形状与质地完全一样），摸出的两个球编号之和是几就派几班参加．
    （1）请用列表或画树状图的方法求选到九（4）班的概率；
    （2）这一建议公平吗？请说明理由．

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