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23、如图,已知∠XOY=90°,正△PAB的顶点P与O点重合,顶点A是射线OX上的一个定点,另一顶点B在∠XOY的内部.
(1)当顶点P在射线OY上移动到点P1时,连接AP1,请用尺规作图∠XOY内部作出以AP1为边的正三角形(要求:保留作图痕迹,不写作法和证明);
(2)设AP1交OB于点C,AB的延长线交B1P1于点D.求证:△ABC∽△AP1D;
(3)连接BB1,求∠ABB1的度数.
分析:(1)分别以A、P1为圆心,AP1长为半径画弧,两弧交于B1点,△AP1B1即为所求;
(2)欲证△ABC∽△AP1D,必须有两组角相等,∠BAC=∠P1AD为一个公共角,又因为△PAB和△P1AB1都是正三角形,所以有∠ABC=∠AP1D=60°所以△ABC∽△AP1D;
(3)有(1)(2)可知AO=AB,AP1=AB1,∠PAB=∠P1AB1=60°,所以有∠OAP1=∠BAB1=60°-∠CAB,因此根据边角边公式可证△OAP1≌△BAB1,因此可得∠ABB1=∠AOP1=90°
解答:解:(1)如图.
图形正确(1分)痕迹正确(2分)

(2)证明:∵△PAB和△P1AB1都是正三角形,
∴∠ABC=∠AP1D=60°.(1分)
∵∠BAC=∠P1AD,
∴△ABC∽△AP1D.(2分)

(3)∵△O(P)AB和△P1AB1都是正三角形,
∴AO=AB,AP1=AB1,∠PAB=∠P1AB1=60°.
∴∠OAP1=∠BAB1=60°-∠CAB.
∴△OAP1≌△BAB1.(3分)
∴∠ABB1=∠AOP1=90°.(1分)
点评:此题主要考查了相似的判定以及等边三角形的一些基本性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠xoy=90°,线段AB=10,若点A在oy上滑动,点B随着线段AB在射线o精英家教网x上滑动,(A、B与O不重合),Rt△AOB的内切⊙K分别与OA、OB、AB切于E、F、P.
(1)在上述变化过程中:Rt△AOB的周长,⊙K的半径,△AOB外接圆半径,这几个量中不会发生变化的是什么?并简要说明理由;
(2)当AE=4时,求⊙K的半径r;
(3)当Rt△AOB的面积为S,AE为x,试求:S与x之间的函数关系,并求出S最大时直角边OA的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•崇左)如图,已知∠XOY=90°,等边三角形PAB的顶点P与O点重合,顶点A是射线OX上的一个定点,另一个顶点B在∠XOY的内部.
(1)当顶点P在射线OY上移动到点P1时,连接AP1,请用尺规作图;在∠XOY内部作出以AP1为边的等边△AP1B1(要求保留作图痕迹,不要求写作法和证明);
(2)设AP1交OB于点C,AB的延长线交B1P1于点D.求证:△ABC∽△AP1D;
(3)连接BB1,求证:∠ABB1=90°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠XOY=90°,正△PAB的顶点PO点重合,顶点A是射线OX上的一个定点,另一顶点B在∠XOY的内部。

(1) 当顶点P在射线OY上移动到点P1时,连结AP1,请用尺规作图∠XOY内部作出以AP1为边的正三角形(要求:保留作图痕迹,不写作法和证明);

(2) 设AP1OB于点CAB的延长线交B1P1于点D. 求证:△ABC∽△AP1D

(3 ) 连结BB1,求∠ABB1的度数. 

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科目:初中数学 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(朝晖初中 李卫星)(解析版) 题型:解答题

如图,已知∠XOY=90°,正△PAB的顶点P与O点重合,顶点A是射线OX上的一个定点,另一顶点B在∠XOY的内部.
(1)当顶点P在射线OY上移动到点P1时,连接AP1,请用尺规作图∠XOY内部作出以AP1为边的正三角形(要求:保留作图痕迹,不写作法和证明);
(2)设AP1交OB于点C,AB的延长线交B1P1于点D.求证:△ABC∽△AP1D;
(3)连接BB1,求∠ABB1的度数.

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