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某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).

请你根据图中所给的信息解答下列问题:

(1)请将以上两幅统计图补充完整;

(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有达标率为

(3)若该校学生有学生3000人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?

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下列各式是完全平方式的是( )

A. B. C. D.

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已知a+b=6,ab=8,求下列各式的值 (1) (2)

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(x2-px+3)(x-2)的乘积中不含x2项,则()

A. p=2 B. p=±2 C. p=-2 D. 无法确定

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如图,反比例函数 (,)的图象与直线相交于点C,过直线上点A(1,3)作AB⊥x轴于点B,交反比例函数图象于点D,且AB=3BD.

(1)求k的值;

(2)求点C的坐标;

(3)在y轴上确定一点M,使点M到C、D两点距离之和d=MC+MD最小,求点M的坐标.

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如图,转盘被平均分成8个区域,每个区域分别标注数字1、2、3,任意转动转盘,当转盘停止转动时,将指针所指区域标注的数字记录下来,(若指针落在交界线上,则重转一次),如此重复200次,则在所记录的200个数字中,众数最有可能是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 200

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若关于x的方程有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是______。

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下列各组长度的3条线段,不能构成三角形的是( )

A. 3cm. 5cm. 7cm B. 5cm. 4cm 9cm C. 4cm. 6cm. 9cm D. 2cm 3cm 4cm

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