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    观察下面依次排列的一组数．请接着写出后面的两个数．
    （1）2，0，-2，-4，-6，______，______，…；
    （2）2，4，-6，8，10，-12，______，______，…；
    （3）
    1
    3
    ，-
    2
    4
    ，
    3
    5
    ，-
    4
    6
    ，
    5
    7
    ，-
    6
    8
    ，______，______，…．
    （1）∵2，0，-2，-4，-6，
    ∴后面2个数：-8，-10；

    （2）∵2，4，-6，8，10，-12，
    ∴后面2个数为：14，16；

    （3）∵
    1
    3
    ，-
    2
    4
    ，
    3
    5
    ，-
    4
    6
    ，
    5
    7
    ，-
    6
    8
    ，
    ∴这组数据的规律为（-1）n-1•
    n
    n+2
    ，
    ∴后面两个数为：
    7
    9
    ，-
    8
    10
    ．
    故答案为：（1）-8，-10；（2）14，16；（3）
    7
    9
    ，-
    8
    10
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面依次排列的一列数，-1，
    1
    2
    ，-
    1
    3
    ，
    1
    4
    ，-
    1
    5
    ，
    1
    6
    ，-
    1
    7
    ，…，请写出第2006个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面依次排列的一列数，它的排列有什么规律？请接着写出后面的三个数，并写出第150个数．
    （1）1，-
    1
    2
    ，
    1
    3
    ，-
    1
    4
    ，
    1
    5
    ，-
    1
    6
    ，
    1
    7
    ，-
    1
    8
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ，第150个数是
     
    ；
    （2）1，-
    1
    2
    ，-
    1
    3
    ，-
    1
    4
    ，
    1
    5
    ，-
    1
    6
    ，-
    1
    7
    ，-
    1
    8
     
    ，
     
    ，
     
    ，第150个数是
     
    ；
    （3）1，
    1
    2
    ，-
    1
    3
    ，-
    1
    4
    ，1，
    1
    2
    ，-
    1
    3
    ，-
    1
    4
     
    ，
     
    ，
     
    ，第150个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面依次排列的一组数：-1、
    1
    2
    、-
    1
    3
    、
    1
    4
    、-
    1
    5
    、
    1
    6
    、…
    （1）写出这组数的第7个、第8个、第9个数；
    （2）第2010个数是什么？如果这组数无限排列下去，与哪一个数越来越接近？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面依次排列的一列数，你能发现它们排列的规律吗？它后面的三个数是什么？写出来．
    （1）1，-2，3，-4，5，-6，
    7
    7
    ，
    -8
    -8
    ，
    9
    9
    ，…；
    （2）1，2，3，5，8，13，
    21
    21
    ，
    34
    34
    ，
    55
    55
    ，…．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面依次排列的一列数，然后填空：1，-2，4，-8，16，
    -32
    -32
    ，
    64
    64
    ．

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