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5.如图,矩形ABCD中,DE交BC于E且DE=AD,AF⊥DE于F,连接BF,求证:∠1=∠2.

分析 根据已知及矩形的性质利用AAS判定△ADF≌△DEC,从而得到AF=DC,因为DC=AB,所以AF=AB,即可推出∠1=∠2.

解答 证明:∵AF⊥DE,
∴∠AFE=90°,
∵在矩形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,
∴∠ADF=∠DEC,
∴∠AFE=∠C=90°,
在△ADF和△DEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADF=∠DEC}\\{∠AFD=∠C}\\{AD=EC}\end{array}\right.$,
∴△ADF≌△DEC,
∴AF=DC,
∵DC=AB,
∴AF=AB,
∴∠1=∠2.

点评 本题考查矩形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质和判定等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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15.在边长为4的等边三角形内有一点P,求PA+PB+PC的最小值为4$\sqrt{3}$.

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16.a,b,c不在同一平面内,a∥b,b∥c,那么a∥c是真命题吗?

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13.从1到10这10个正整数中任取一个,该正整数恰好是3的倍数的概率是$\frac{3}{10}$.

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20.如图,在平面直角坐标系xOy中,点D(0,-4),点C(3,0),△ABC是等腰直角三角形,腰AC=BC,反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点A(2,n)和点B.
(1)过点B作BH垂直于x轴于点H,求线段BH的长;
(2)求反比例函数的表达式;
(3)求△ABC的面积.

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10.如图,在同一平面内,将△ABC绕点A逆时针旋转40°到△AED的位置,恰好使得EC∥AB,则∠CAB的大小为70°.

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17.不等式2-3x>7的解为(  )
A.x>-$\frac{5}{3}$B.x>-$\frac{3}{5}$C.x<-$\frac{5}{3}$D.x<-$\frac{3}{5}$

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14.阅读下列材料,然后解答问题.
                                                                 学会从不同的角度思考问题
学完平方差公式后,小军展示了以下例题:
例  求(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1值的末尾数字.
解:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
=(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
=(28-1)(28+1)(216+1)+1
=(216-1)(216+1)+1
=232
由2n(n为正整数)的末尾数的规律,可得232末尾数数字是6.
爱动脑筋的小明,想出了一种新的解法:因为22+1=5,而2+1,24+1,28+1,216+1均为奇数,几个奇数与5相乘,末尾数字是5,这样原式的末尾数字是6.
在数学学习中,要向小明那样,学会观察,独立思考,尝试从不同角度分析问题,这样才能学会数学.
请解答下列问题:
(1)计算:(2+1)(22+1)(23+1)(24+1)(25+1)…(2n+1)+1(n为正整数)的值的末尾数字是6;
(2)计算:2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)+1值的末尾数字是1;
(3)计算:2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD=4,BC=8,BD:DC=5:3,则DE的长等于(  )
A.$\frac{20}{3}$B.$\frac{17}{4}$C.$\frac{16}{3}$D.$\frac{15}{4}$

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