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    化简： (1) a2－3a+8－3a2+4a－6
    (2)           
    (1)  (2)          
    (1)同类项有与，与，8与-6，根据同类项法则合并同类项即可。
    (2)先去括号，再合并同类项。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解答发现：⑴ 当a＝3，b＝2时，分别求代数式（a＋b）2和a2＋2ab＋b2的值，并观察这两个代数式的值有什么关系？（3分）
    ⑵再多找几组你喜欢的数试一试，从中你发现了什么规律？（2分）
    ⑶利用你所发现的规律计算a＝1. 625，b＝0. 375时，a2＋2ab＋b2的值？（3分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算：3（2+1）（2+1）（2+1）-2 的结果为（   ） 
    A． 2-1B． -1C． 2+1D． 1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （下面A、B、C三类题目中，可任选一类解答，多解的题目不记分.）
    （A类8分）先化简，再求值：
    ,其中.
    （B类9分）先化简，再求值：
    ，其中.
    （C类10分）先化简，再求值：
    ，其中.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形（a＞b）（如图1），把余下的部分拼成一个矩形（如图2），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（   ）
    A．（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2
    B．（a－b）2＝a2－2ab＋b2
    C．a2－b2＝（a＋b）（a－b）
    D．（a＋2b）（a－b）＝a2＋ab－2b2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式：____________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：（－x6）·（－x）2 =                  。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a+b=4，c－d=－3，则(b+c)－(d－a)的值为                        
    A．7B．－7C．1D．－1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若，则         

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