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    计算：
    3-8
    +(
    		3
    -1)    0    +
    		9
    -|-4|    ．
    考点：实数的运算,零指数幂
    专题：
    分析：先分别根据数的开方法则、0指数幂的计算法则及绝对值的性质计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．
    解答：解：原式=-2+1+3-4
    =-2．
    点评：本题考查的是实数的运算，熟知数的开方法则、0指数幂的计算法则及绝对值的性质是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，反比例函数y=-
    6
    x
    图象上有一点P，PA⊥x轴于A，点B在y轴的负半轴上，那么△PAB的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集，则该不等式组的解集为（　　）
    A、x＞-2B、x＞-1
    C、-2＜x＜-1D、x＜-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AC=3，BC=4，AB=5，线段DE⊥AB，且△BDE的面积是△ABC面积的三分之一，那么，线段BD长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由10个半径相同的圆组合而成的烟花横截面，点A、B、C分别是三个角上的圆的圆心，且三角形ABC为等边三角形．若圆的半径为r，组合烟花的高为h，则组合烟花侧面包装纸的面积至少需要（接缝面积不计）（　　）
    A、18πrh
    B、2πrh+18rh
    C、πrh+12rh
    D、2πrh+12rh

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的三个顶点A（-3，-2）、B（-1，-3）、C（-2，0）．以原点O为位似中心，将△ABC缩小，使变换后得到△DEF与△ABC的位似比为1：2，那么顶点A的对应点D′的坐标为（　　）
    A、（-1，-1）
    B、（1，-1）
    C、（-
    3
    2
    ，-1）或（
    3
    2
    ，1）
    D、（-1，-1）或（1，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    问题背景：在△ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为
    		5
    、
    		10
    、
    		13
    ，求这个三角形的面积．小辉同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），如图①所示．这样不需求△ABC的高，而借用网格就能计算出它的面积，这种方法叫做构图法．
    （1）则△ABC的面积为
     
    ．
    （2）如图△PQR，以三边向形外作正方形，正方形的面积分别为10、13、17，请根据前面正方形网格求面积的方法求△PQR的面积为
     
    ．
    （3）在图②中画△DEF，使DE、EF、DF的长分别为
    		2
    、
    		8
    、
    		10
    ，判断三角形的形状，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    与抛物线y=x2-2x-1关于y轴对称的抛物线解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，由3×3组成的方格中每个方格内均有代数式（图中只列出了部分代数式），方格中每一行、每一列以及每一条对角线上的三个代数式的和均相等．求打上“a”的方格内的数．

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