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    下列各说法中，正确的是（　　）
    A、全等图形是指性状相同的两个图形
    B、全等三角形是指面积相同的两个三角形
    C、等边三角形都是全等三角形
    D、全等图形的周长、面积相等
    E、全等图形是指性状相同的两个
    考点：全等图形
    专题：
    分析：根据全等形是能够完全重合的两个图形进行分析判断．
    解答：解：A、全等图形是指形状相同、大小相等的两个图形，故本选项错误；
    B、全等三角形是指能够完全重合的两个三角形，故本选项错误；
    C、等边三角形的形状相同、但是大小不一定相等，所以不一定都是全等三角形，故本选项错误；
    D、全等图形的周长、面积相等，故本选项正确；
    E、全等图形是指形状相同、大小相等的两个图形，故本选项错误．
    故选D．
    点评：本题考查的是全等形的概念：能够完全重合的两个图形叫做全等形．所谓完全重合是指形状相同，大小相等．熟记定义是解题的关键．同时考查了全等图形的性质：全等图形的周长、面积相等．
    练习册系列答案
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    （1）在图中，用尺规作∠BAD的平分线AE（保留作图痕迹，不写作法）；
    （2）若∠B=70°，求∠AEB的度数．

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    点A（-2，m）与点B（n，4）关于原点对称，则m+n的值是（　　）
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    在计算机科学中常用框图表示程序运行的顺序，称程序流程图．（如图所示，箭头表示执行的顺序或数据的流向，如n←n+1表示将n的值增加1后仍赋给n）执行如图的流程图，如果输入的K=10，那么输出的S=
     
    ．

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    如图，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=8cm，BC=15cm，P是到△ABC三边距离相等的点，求点P到△ABC三边的距离．

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    如图，数轴上的点A，B分别表示-3，2，则A，B两点间的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    顶点是（-2，1），开口方向，形状与抛物线y=
    1
    2
    x2相同的抛物线是（　　）
    A、y=
    1
    2
    （x+2）2+1
    B、y=
    1
    2
    （x-2）2+1
    C、y=
    1
    3
    （x-2）2+1
    D、y=-
    1
    2
    （x+2）2+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，在?ABCD中，AD⊥BD，点E，F分别在AB，BD上，且满足AD=AE=DF，连接DE，AF，EF．
    （1）若∠CDB=20°，求∠EAF的度数．
    （2）若DE⊥EF，求证：DE=2EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-32）5-（-35）2的结果是
     
    ．

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