精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
长为20,宽为a的矩形纸片(10<a<20),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去,若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作停止.当n=3时,a的值为   
【答案】分析:首先根据题意可得可知当10<a<20时,第一次操作后剩下的矩形的长为a,宽为20-a,第二次操作时正方形的边长为20-a,第二次操作以后剩下的矩形的两边分别为20-a,2a-20.然后分别从20-a>2a-20与20-a<2a-20去分析求解,即可求得答案.
解答:解:由题意,可知当10<a<20时,第一次操作后剩下的矩形的长为a,宽为20-a,
所以第二次操作时剪下正方形的边长为20-a,第二次操作以后剩下的矩形的两边分别为20-a,2a-20.
此时,分两种情况:
①如果20-a>2a-20,即a<,那么第三次操作时正方形的边长为2a-20.
则2a-20=(20-a)-(2a-20),解得a=12;
②如果20-a<2a-20,即a>,那么第三次操作时正方形的边长为20-a.
则20-a=(2a-20)-(20-a),解得a=15.
∴当n=3时,a的值为12或15.
故答案为:12或15.
点评:此题考查了折叠的性质与矩形的性质.此题难度较大,注意掌握数形结合思想、分类讨论思想与方程思想的应用,注意折叠中的对应关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

某单位为了响应政府发出的“全民健身”的号召,打算在长和宽分别为20米和16米的矩形大厅内修建一个40平方米的矩形健身房ABCD,该健身房的四面墙壁中有两面沿用大厅的旧墙壁(如图为平面示意图),且每面旧墙壁上所沿用的旧墙壁长度不得超过其长度的一半,己知装修旧墙壁精英家教网的费用为20元/平方米,新建(含装修)墙壁的费用为80元/平方米,设健身房高3米,健身房AB的长为x米,BC的长为y米,修建健身房墙壁的总投资为w元.
(1)求y与x的函数关系式,并写出自变量x的范围.
(2)求w与x的函数关系,并求出当所建健身房AB长为8米时总投资为多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•绥化)长为20,宽为a的矩形纸片(10<a<20),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去,若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作停止.当n=3时,a的值为
12或15
12或15

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012届吉林省松原市扶余县九年级上学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

列方程解应用题:
如图,有一块矩形纸板,长为20,宽为14,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分沿虚线折起;就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒的底面积为160,那么纸板各角应切去边长为多大的正方形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013届湖北安陆德安初级中学九年级9月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

列方程解应用题:
如图,有一块矩形纸板,长为20,宽为14,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分沿虚线折起;就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒的底面积为160,那么纸板各角应切去边长为多大的正方形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年吉林省松原市扶余县九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

列方程解应用题:

    如图,有一块矩形纸板,长为20,宽为14,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分沿虚线折起;就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒的底面积为160,那么纸板各角应切去边长为多大的正方形?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案