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    一张试卷上有25道选择题：对一道题得4分，错一道得-1分，不做得-1分，某同学做完全部25题得70分，那么他做对题数为
     
    ．
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：设某同学做对题数为x道，那么他做错题数为（25-x）道题，他的得分应该是4x-（25-x）×1，据此可列出方程．
    解答：解：某同学做对题数为x道，那么他做错题数为（25-x）道题，依题意有
    4x-（25-x）×1=70，
    解得x=19．
    答：他做对题数为19．
    故答案为：19．
    点评：本题考查了一元一次方程的应用，难度不大，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠AOB=90°，OD，OE分别是∠BOC和∠AOC的平分线，若∠BOE=30°，则∠DOE的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    主视图、左视图和俯视图，三种视图都完全相同的几何体是
     
    ．

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    下列平面图形经过折叠后，能围成正方体的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于H，过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F．切点为G，连接AG交CD于K．
    （1）求证：KE=GE；
    （2）若KG2=KD•GE，试判断AC与EF的位置关系，并说明理由；
    （3）在（2）的条件下，若sinE=
    3
    5
    ，AK=2
    		5
    ，求FG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠A=65°，则∠A的余角等于（　　）
    A、115°B、55°
    C、35°D、25°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一工程勘测队为测量某个山坡上无法到达的A，B两处之间的距离，测得如下一些数据，如图，在山腰P处测得对面山脚A处的俯角（即∠FPA）为60°，测得对面山坡上B处的俯角（即∠FPB）为35°，已知∠BAC=30°，点P，E，A，B，C在同一平面上，点E，A，C在同一直线上，且PE⊥EC，AE=100米．
    （1）经计算，得∠PAB的度数为
     
    ；
    （2）求出A，B两点之间的距离．（结果精确到0.1米）
    （参考数据：sin25°≈0.4226，cos25°≈0.9063，tan25°≈0.4663）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=6，AB=10，平移△ABC得到△DEF，且点F在边BC上，DB=3
    		5
    ，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=-2x+2与x轴的交点是
     
    ，与y轴的交点是
     
    ．

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