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如图,墙AB与墙AC垂直,在地面的P处有一木柱,系着一匹马,已知系马的绳子的长度为4m,试在图中画出马的活动区域.
【答案】分析:马的活动区域是以P为圆心,以4m长为半径画弧与两墙相交所得到的范围.
解答:解:作法:以p为圆心,以4米长为半径画一条与两墙均相交的弧.

点评:本题考查的是对圆的认识,根据圆的定义,在一个平面内,线段OA绕固定的端点O性质一周,另一个端点A所形成的图形就是圆.以此可以求出马的活动区域.
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、如图,墙AB与墙AC垂直,在地面的P处有一木柱,系着一匹马,已知系马的绳子的长度为4m,试在图中画出马的活动区域.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,墙AB与墙AC垂直,在地面的P处有一木柱,系着一匹马,已知系马的绳子的长度为4m,试在图中画出马的活动区域.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

如图所示,一架长4m的梯子AB斜靠在与地面OM垂直的墙ON上,梯子与地面的倾斜角α为60°。

                                                    图①                                    图②
(1)求AO与BO的长;
(2)若梯子顶端A沿NO下滑,同时底端B沿OM向右滑行
①如图①所示,设A点下滑到C点,B点向右滑行到D点,并且AC:BD=2:3,试计算梯子顶端A沿NO下滑多少米;          
②如图②所示,当A点下滑到A'点,B点向右滑行到B'点时,梯子AB的中点P也随之运动到P,若∠POP'=,试求AA'的长。

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科目:初中数学 来源:2012年浙江省绍兴市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

小明和同桌小聪在课后复习时,对课本“目标与评定”中的一道思考题,进行了认真的探索.
【思考题】如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?
(1)请你将小明对“思考题”的解答补充完整:
解:设点B将向外移动x米,即BB1=x,
则B1C=x+0.7,A1C=AC-AA1=-0.4=2
而A1B1=2.5,在Rt△A1B1C中,由+=得方程______,
解方程得x1=______,x2=______,
∴点B将向外移动______米.
(2)解完“思考题”后,小聪提出了如下两个问题:
【问题一】在“思考题”中,将“下滑0.4米”改为“下滑0.9米”,那么该题的答案会是0.9米吗?为什么?
【问题二】在“思考题”中,梯子的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?为什么?
请你解答小聪提出的这两个问题.

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