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—︱—2︱的相反数是(      )。
A.—2B.2C.—D.
B

试题分析:先根据绝对值的规律求解,再根据相反数的定义求解即可.
—︱—2︱=—2,相反数是2,故选B.
点评:解题的关键是熟练掌握绝对值的规律:正数和0的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数;只有符号不同的两个数互为相反数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

规定图形表示运算,图形表示运算.则+ =_____  (直接写出答案).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在1,0,-3,-2这四个数中,最小的数是(     )
A.-3 B.0 C.-2D.1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在实数0,中,最小的数是(     )
A.B.C.0D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一个数的相反数是3,则这个数是(   )
A. B.C. D.3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若有一列数依次为:……,则第n个数可以表示为    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

的相反数是
A.-    B.-2    C.2     D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各组数中,互为相反数的是(   )
A.-3与B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

计算机中常用的十六进制是一种逢的计数制,采用数字0到9和字母A到F共个计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如下表:
十六进制
0
1
2
3
4
5
6
7
十进制
0
1
2
3
4
5
6
7
十六进制
8
9
A
B
C
D
E
F
十进制
8
9
10
11
12
13
14
15
例如,用十六进制表示,用十进制表示也就是13+14=1×16+11。则用十六进制表示应为  
       B       C       D 

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