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    （8分）小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”的游戏；下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形，游戏者同时转动两个转盘，如果转盘转出了红色，转盘转出了蓝色，那么他就赢了，因为红色和蓝色在一起配成了紫色．

    利用树状图或列表的方法表示出游戏所有可能出现的结果；
    游戏者获胜的概率是多少？


    （1）略
    （2）

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”的游戏：下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形，游戏者同时转动两个转盘，如精英家教网果转盘A转出了红色，转盘B转出了蓝色，那么他就赢了，因为红色和蓝色在一起配成了紫色．
    （1）利用树状图或列表的方法表示出游戏所有可能出现的结果；
    （2）游戏者获胜的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏：下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成相等的几个扇形．游戏规则是：游戏者同时转动两个转盘，如果转盘A转出了红色，转盘B转出了蓝色，那么他就赢了，因为红色和蓝色在一起配成了紫色．
    （1）利用树状图或列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果．
    （2）游戏者获胜的概率是多少？

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    （8分）小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”的游戏；下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形，游戏者同时转动两个转盘，如果转盘转出了红色，转盘转出了蓝色，那么他就赢了，因为红色和蓝色在一起配成了紫色．

    利用树状图或列表的方法表示出游戏所有可能出现的结果；

    游戏者获胜的概率是多少？

     

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    （8分）小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”的游戏；下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形，游戏者同时转动两个转盘，如果转盘转出了红色，转盘转出了蓝色，那么他就赢了，因为红色和蓝色在一起配成了紫色．

    利用树状图或列表的方法表示出游戏所有可能出现的结果；
    游戏者获胜的概率是多少？

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