分析 本题已知直角三角形的两边长,但未明确这两条边是直角边还是斜边,因此两条边中的较长边16既可以是直角边,也可以是斜边,所以求第三边的长必须分类讨论,即16是斜边或直角边的两种情况,然后利用勾股定理求解.
解答 解:设第三边为x,
(1)若16是直角边,则第三边x是斜边,由勾股定理得:
122+162=x2,所以x=20;
(2)若16是斜边,则第三边x为直角边,由勾股定理得:
122+x2=162,所以x=4$\sqrt{7}$;
所以三角形的第三边是20或4$\sqrt{7}$.
故答案为:20或4$\sqrt{7}$.
点评 本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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