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  如图,已知DE分别在ABC的边BCAC上,ADBE交于点G,点FAD上,且EFG∽△BDG.

  求证:AFE∽△ACD.

 

答案:
解析:

()

AFE∽△ACD.得出EF平行BC,AFE∽△ACD.

 


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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022

  如图,已知∠120°,∠225°,∠A=35°,则∠BDC的度数为_______

 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

  如图,已知1=2AC平分DAB,你能推断哪两条线段平行?并说明理由.

 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

  八年级某班进行小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委把同学上交作品的件数按5天一组分组统计绘制了频数直方图如图。已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12。

(1)    本次活动共有多少件作品参评?

(2)    哪组上交的作品数量最多?有多少件?

(3)    经过评比,第四组与第六组分别有10件与2件获奖,那么这两组中哪组的获奖率较高?

                        频率

 

 

                     6

                     5

                     4

                     3

                     2

                     1               日期

                      

                        1  6 11 16 21 26  31

 

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科目:初中数学 来源:2014届安徽太和实验中学七年级下第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

填空并完成推理过程.

   (1)如图(1),,(已知)

          .(               )

      ,(已知)

            ,(              )

            ;(               )

   (2)如图(2),已知.试判断的关系,并说明你的理由.

  解:,理由是:.(已知)

            =     .(        )

       ,(        )

       ,即

                  ;(                

(3) 如图(3),点为上的点,点为上的点,,试说明:

  解:,(已知),(             )

      ,(等量代换)

            ,(                    )

    ,(                     )

    又,(已知)

    ,(             )

    .(                           )

 

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