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阅读以下材料:观察下列等式,找找规律
1
2
+1
=
2
-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1

1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2

1
4
+
3
=
4
-
3
(
4
+
3
)(
4
-
3
)
=
4
-
3

(1)化简:
1
2
3
+
11

(2)计算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
9
+
10
分析:认真观察,发现:实质是利用平方差公式,把分母有理化.
(1)找出规律,直接利用规律解答即可.
(2)先利用规律分别求出各项的值,再相加即可.
解答:解:(1)
1
2
3
+
11
=2
3
-
11

(2)
1
1+
2
+
1
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+
3
+
1
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+
4
+…+
1
9
+
10

=
2
-1+
3
-
2
+
4
-
3
+…+
10
-
9

=
10
-1
点评:本题主要考查分母有理化的方法,此题的关键是分母有理化,要将
a
+
b
中的根号去掉,要用(
a
+
b
)(
a
-
b
)=a-b.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

阅读以下材料:观察下列等式,找找规律
1
2
+1
=
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-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1

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3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2

1
4
+
3
=
4
-
3
(
4
+
3
)(
4
-
3
)
=
4
-
3

(1)化简:
1
2
3
+
11

(2)计算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4

(3)计算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
n-1
+
n
(n≥2)

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科目:初中数学 来源:2013届江苏泰州市兴化市大邹初级中学初三第一学期阶段测试数学试卷(带解析) 题型:解答题

阅读以下材料:观察下列等式,找找规律



(1)化简:
(2)计算: ++
(3)计算: +++……+ (n≥2)

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏泰州市初三第一学期阶段测试数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读以下材料:观察下列等式,找找规律

(1)化简:

(2)计算: ++

(3)计算: +++……+ (n≥2)

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读以下材料:观察下列等式,找找规律
数学公式
数学公式
数学公式
(1)化简:数学公式
(2)计算:数学公式+数学公式+数学公式
(3)计算:数学公式+数学公式+数学公式+…+数学公式(n≥2)

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