精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
作一个图形关于一条直线的轴对称图形,再将这个轴对称图形沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做关于这条直线的滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1),结合轴对称和平移的有关性质,解答以下问题:精英家教网
(1)如图2,在关于直线l的滑动对称变换中,试证明:两个对应点A,A′的连线被直线l平分;
(2)若点P是正方形ABCD的边AD上的一点,点P关于对角线AC滑动对称变换的对应点P′也在正方形ABCD的边上,请仅用无刻度的直尺在图3中画出P′;
(3)定义:若点M到某条直线的距离为d,将这个点关于这条直线的对称点N沿着与这条直线平行的方向平移到点M′的距离为s,称[d,s]为点M与M′关于这条直线滑动对称变换的特征量.如图4,在平面直角坐标系xOy中,点B是反比例函数y=
3x
的图象在第一象限内的一个动点,点B关于y轴的对称点为C,将点C沿平行于y轴的方向向下平移到点B′.
①若点B(1,3)与B′关于y轴的滑动对称变换的特征量为[m,m+4],判断点B′是否在此函数的图象上,为什么?
②已知点B与B′关于y轴的滑动对称变换的特征量为[d,s],且不论点B如何运动,点B′也都在此函数的图象上,判断s与d是否存在函数关系?如果是,请写出s关于d的函数关系式.
分析:(1)作A关于直线l的对称点A′,根据相似三角形的性质和判定求出即可;
(2)连接BD交AC于O,作直线PO.即可得出答案;
(3)①根据已知求出b′的坐标,代入函数解析式看看两边是否相等即可;②作B关于y轴的对称点C,求出C的坐标,再根据平移规律得出即可.
解答:解:精英家教网
(1)如图1,作点A关于直线l的对称点A″,连接A′A″,
∵由题意知:A′A″∥直线l,
∴△AA′A″∽△ABO,
∵点B是AA″的中点,
AO
AA′
=
AB
AA″
=
1
2

∴O为AA′的中点;

(2)连接BD交AC于O,连接PO并延长交BD于P′,则P′为所求;

(3)①点B′不在双曲线上,
理由是:∵点B(1,3)与B′关于y轴的滑动对称变换的特征量为[m,m+4],
∴m=1,m+4=5,
∴B′的坐标是(-1,-2),
把B′的坐标代入双曲线y=
3
x
,左右两边不相等,
∴点B′不在双曲线上;
②s与d存在函数关系,
如图3,作B关于直线y的对称点C,连接B′C,
点B与B'关于y轴的滑动对称变换特征量为[d,s]
设点B的坐标为(d,
3
d
),则点C的坐标为(-d,
3
d

∴点B'的坐标为(-d,
3
d
-s
),
又∵点B'在函数y=
3
x
图象上,
-d×(
3
d
-s)=3

得d•s=6,则s=
6
d
点评:本题考查了双曲线的性质,正方形的性质,轴对称性质的应用,主要考查学生的阅读理解能力和计算能力,题目是一道比较典型的题目,比较好.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

6、画一个图形关于某条直线的对称图形时,只要从已知图形上找出几个
关键点
,然后分别作出它们的
对称点
,再按原有方式连接起来即可.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:69领航·单元同步训练 八年级(上册) 数学(人教版) 题型:022

作一个图形关于一条直线的对称图形,可以用________方法验证.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:013

下列说法正确的是

[  ]

A.将一个图形旋转360°与原图形重合

B.将一个图形先向上平移再向下平移仍与原图形重合

C.作一个图形关于一条直线对称后的图形与原图形一定不重合

D.将一个图形绕一点旋转180°后与原图形一定不重合

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    将一个图形旋转360°与原图形重合
  2. B.
    将一个图形先向上平移再向下平移仍与原图形重合
  3. C.
    作一个图形关于一条直线对称后的图形与原图形一定不重合
  4. D.
    将一个图形绕一点旋转180°后与原图形一定不重合

查看答案和解析>>

同步练习册答案