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    2．如图，在网格中的两个全等的图形（阴影部分），用这两个图形拼成轴对称图形，试分别画出两种不同的拼法．

    分析 根据轴对称的性质画出图形即可．

    解答 解：如图所示．

    点评 本题考查的是利用轴对称设计图案，熟知轴对称的性质是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，在3×3的正方形网格图中，有3个小正方形涂成了黑色，现在从白色小正方形中任意选取一个并涂成黑色，使黑色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{6}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．边长为a、b的长方形，它的周长为14，面积为10，则a2b+ab2的值为70．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．在平面直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）（x≥0）的每一个整数点，给出如下定义：如果P'（$\sqrt{|x|}$，$\sqrt{|y|}$）也是整数点，则称点P'为点P的“整根点”．例如：点（25，36）的“整根点”为点（5，6）．
    （1）点A（4，8），B（0，16），C（25，-9）的整根点是否存在，若存在请写出整根点的坐标B′（0，4），C′（5，3）；
    （2）如果点M对应的整根点M'的坐标为（2，3），则点M的坐标M（4，9）或M（4，-9）；
    （3）在坐标系内有一开口朝下的二次函数y=ax2+4x（a≠0），如果在第一象限内的二次函数图象内部（不在图象上），若存在整根点的点只有三个，请求出实数a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0，k是常数）的图象过点P（-3，5）．
    （1）求此反比例函数的解析式；
    （2）判断点Q（-$\frac{15}{2}$，2）是否在图象上；
    （3）在函数图象上有两点（a1，b1）和（a2，b2），若a1＜a2，试判断b1与b2的大小关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知：x=$\frac{1}{2+\sqrt{3}}$，y=$\frac{1}{2-\sqrt{3}}$．若x的整数部分是m，y的小数部分是n，求5m5+（x-n）2-y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．（1）已知x2-4x-1=0，求代数式（2x-3）2-（x+y）（x-y）-y2的值．
    （2）先化简（$\frac{{x}^{2}}{x-1}$-x+1）÷$\frac{4{x}^{2}-4x+1}{1-x}$，再选一个你喜欢的数代入求值；
    （3）已知方程$\frac{1}{x-1}$=$\frac{a}{x+1}$的解为x=2，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．±9的绝对值是9，±3的平方是9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．已知两个分式：A=$\frac{2}{x-3}$-$\frac{1}{x}$，B=$\frac{x+3}{{x}^{2}-3x}$，其中x≠3且x≠0，则A与B的关系是（　　）
    A．相等B．互为倒数C．互为相反数D．不能确定

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