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观察下列等式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4

将以上三个等式两边分别相加得:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
1
4

(1)猜想并写出:
1
n(n+1)
=
 

(2)已知|ab-2|与(b-1)2互为相反数,试求代数式:
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2013)(b+2013)

(3)探究并计算:
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2012×2014
考点:有理数的混合运算,相反数,非负数的性质:绝对值,非负数的性质:偶次方
专题:规律型
分析:(1)归纳总结得到拆项规律,写出即可;
(2)利用互为相反数两数之和为0求出a与b的值,代入原式后利用拆项法变形,抵消合并即可;
(3)原式变形后,利用拆项法化简,抵消合并即可.
解答:解:(1)
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1

故答案为:
1
n
-
1
n+1

(2)∵|ab-2|+(b-1)2=0,
∴ab=2,b=1,
解得:a=2,b=1,
则原式=
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
2014×2015
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
2014
-
1
2015
=1-
1
2015
=
2014
2015

(3)原式=
1
2
1
2
-
1
4
+
1
4
-
1
6
+…+
1
2012
-
1
2014
)=
1
2
×
2012
2014
=
1006
4028
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:x(x+3)=7(x+3).

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如图,已知AB∥CD,EG平分∠FEB,若∠EFG=40°,则∠EGF=(  )
A、60°B、70°
C、80°D、90°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,方程4x2-(k+2)x+k-3=0.
(1)求证:不论k取何值时,方程总有两个不相等实数根;
(2)若方程有一根为-1,求方程的另一根及k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)(x+3)2-9=0;         
(2)2(x-1)2=1-x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b互为倒数,c、d互为相反数,e在数轴上对应的点到-3对应的点的距离是5,求(ab)4-3(c+d)5+|e|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:[
1
4
×(-3)-
5
6
+7]÷
1
12
-23×(-2
1
2
2×(-1)2015

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列给出的条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是(  )
A、∠A=∠C,AD∥BC
B、AB∥CD,AD=BC
C、∠B=∠C,∠A=∠D
D、∠A=∠C,AD=BC

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC=
1
3
AB,BD=
1
4
AB,AE=CD,则CE=
 
AB.

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