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    合并同类项：3a2b－5a2b+9a2b.


    解：3a2b－5a2b+9a2b=(3－5+9)a2b＝7a2b.


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    把(1-x)根号外的因式移到根号内.

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    由()2=a(a≥0)可得a=()2(a≥0),利用a=()2(a≥0)可将任意一个非负数写成一个非负数的平方的形式,例如,3=()2.参考以上方法在实数范围内分解因式:

    (1)x4-25.　(2)2a2-7.

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    一次函数y＝kx＋b和反比例函数的图象如图所示，则有(    )．

    (A)k＞0，b＞0，a＞0                   (B)k＜0，b＞0，a＜0

    (C)k＜0，b＞0，a＞0                   (D)k＜0，b＜0，a＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，正比例函数y＝ax的图象与反比例函数的图象交于点A(3，2)．

    (1)试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式；

    (2)根据图象回答，在第一象限内，当x取何值时，反比例函数的值大于正比例函数的值；

    (3)M(m，n)是反比例函数图象上的一动点，其中0＜m＜3，过点M作直线MB∥x轴，交y轴于点B；过点A作直线AC∥y轴交于点C，交直线MB于点D．当四边形OADM的面积为6时，请判断线段BM与DM的大小关系，并说明理由．

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    如果M和N都是3次多项式，则M+N一定是(    )

    A.3次多项式                           B.6次多项式

    C.次数不低于3的多项式或单项式         D.次数不高于3的多项式或单项式

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     (xy－y+)－(xy－x+)；

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    植树节甲班植树的株数比乙班多20%，乙班植树的株数比甲班的一半多10株，若乙班植树x株.

    (1)列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数；

    (2)根据题意列出以x为未知数的方程；

    (3)检验乙班、甲班植树的株数是不是分别为25株、35株.

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    在下列立体图形中，有5个面的是（    ）

    A.四棱锥      B.五棱锥      C.四棱柱      D.五棱柱

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