【题目】解关于x的方程:
(1) x-7=8-4x (2)4x+3(2x-5)=7-x
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】代数式可以把实际问题的数量关系用式子的形式表示出来,同时,代数式也可以代表很多实际意义.例如“酸奶每瓶3.5元,3.5a的实际意义可以是买a瓶酸奶的价钱”,请你给2x+y赋予一个实际意义_____________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】观察数表:
第1行 1 2 3
第2行 4 5 6 7 8
第3行 9 10 11 12 13 14 15
第4行 16 17 18 19 20 21 22 23 24
… …
根据数表排列的规律,第n行从右向左数的第5个数是_____.(用正整数n表示)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义新运算:对于任意实数a,b,都有a⊕b=ab+a+b,其中等式右边是通常的加法、乘法运算,例如2⊕3=2×3+2+3=11.若y关于x的函数y=(kx+1)⊕(x-1)图象与x轴仅有一个公共点,则实数k的值为_______.
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