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    作图题（保留作图痕迹） 作一个角等于已知角．
    考点：作图—基本作图
    专题：
    分析：利用作一角等于已知角的作法得出即可．
    解答：解：如图所示：∠DEF即为所求．
    点评：此题主要考查了基本作图，掌握作一角等于已知角的方法是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若y=（m-3）xm2-3m+2是二次函数，求m的值．

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    计算：|4|+（
    1
    2
    ）-1-（
    		3
    -1）0-
    		8
    cos45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正方形ABCD的边长为4cm，动点P从点B出发，以2cm/s的速度、沿B→C→D方向，向点D运动；动点Q从点A出发，以1cm/s的速度、沿A→B方向，向点B运动．若P、Q两点同时出发，运动时间为ts．
    （1）连接PD、PQ、DQ，求当t为何值时，△PQD的面积为11cm2；
    （2）当点P在BC上运动时，是否存在这样的t，使得△PQD是以PD为一腰的等腰三角形？若存在，请求出符合条件的t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）
    x
    x+1
    +
    3x
    x-1
    =4
    （2）1+
    16
    x2-4
    =
    x-2
    x+2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用配方法解下列一元二次方程 
    （1）x2+4x-5=0
    （2）3x2-6x-4=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果3n•27n•81n=916，求n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，梯形ABCD两对角线交于点K，分别以AB、CD为直径各作一圆，K位于两圆之外．证明：由点K向这两个圆所作的切线长相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x取何值时，|x+1|+|x-1|+|x-2|有最小值？并求出最小值．

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