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已知:如图,在△ABC中,BC=AC,以BC为直径的⊙O与边AB相交于点D,DE⊥AC,垂足为点E.
【小题1】判断DE与⊙O的位置关系,并证明你的结论
【小题2】若DE的长为2,cosB=,求⊙O的半径.


【小题1】如图,连接CD,则CD⊥AB,  

又∵AC=BC,
∴AD=BD , 即点D是AB的中点.…………………… 2分
DE是⊙O的切线.
理由是:连接OD,则DO是△ABC的中位线,
∴DO∥AC.
又∵DE⊥AC, 
∴DE⊥DO,
又∵OD是⊙O的半径,
∴DE是⊙O的切线.…………… 3分
【小题2】∵AC=BC,∴∠B=∠A,
∴cos∠B=cos∠A=.
∵cos∠A== 又DE=
∴AD=3. ∴BD=AD=3
∵cos∠B==,
∴BC=9,
∴半径为……………3分

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•启东市一模)已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)作出边AC的垂直平分线DE;
(2)当AE=BC时,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:证明题

已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

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