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$数学公式$ ．

解：-1 $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ×（-0.2）×1 $\text{[math]}$ ÷1.4×（- $\text{[math]}$ ），
=- $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ×（- $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ×（- $\text{[math]}$ ），
=- $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
=-0.3．
分析：把带分数互为假分数，小数化为分数，再把除法转化为乘法，然后根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解．
点评：本题考查了有理数的除法，有理数的乘法，熟记运算法则是解题的关键．

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如图，是一只蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系的图象，求这只蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的函数表达式．

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如图所示，直线y=k₁x+b与反比例函数y= $数学公式$ 的图象相交于A，B两点，已知A（1，4）．
（1）求反比例函数的解析式；
（2）直线AB交x轴于点C，连接OA，当△AOC的面积为6时，求直线AB的解析式；
（3）直接写出不等式组 $数学公式$ 的解集．

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（2）小明拿出一套衣裤正好是白色衬衫和蓝色长裤的概率是多少？

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如图所示，AB∥CD，∠3：∠2=3：2，求∠1的度数．

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现有以下四个结论：
①绝对值等于其本身的有理数只有零； ②相反数等于其本身的有理数只有零；
③倒数等于其本身的有理数只有1； ④平方等于其本身的有理数只有1
其中正确的有

A.
0个
B.
1个
C.
2个
D.
大于2个

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

如图，已知在矩形ABCD中，AB=3，点E在BC上且∠BAE=30°，延长BC到点F使CF=BE，连接DF．
（1）判断四边形AEFD的形状，并说明理由；
（2）求DF的长度；
（3）若四边形AEFD是菱形，求菱形AEFD的面积．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答过程．如果你选用其它的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可．
我市街道改建工程指挥部，要对某路段工程进行招标，接到了甲、乙两个工程队的投标书，从投标书中可得知：甲队单独做比甲、乙两队合作完成的天数多5天．如果甲、乙两队先合作4天，再由乙队独做3天后，才完成工程的一半，问甲、乙两队合作，甲队独做各需要多少天完工？
（Ⅰ）设甲、乙两队合作要x天完工，根据题意，利用工作效率、工作时间、工作量间的关系填写下表．（要求：填上适当的代数式，完成表格）
工作效率工作时间工作量
甲 4
乙 4+3
两队合作 x 1
（Ⅱ）列方程（组），并求出问题的解．

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．

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