【题目】如图,已知双曲线,经过点D(6,1),点C是双曲线第三象限上的动点,过C作CA⊥x轴,过D作DB⊥y轴,垂足分别为A,B,连接AB,BC.
(1)求k的值;
(2)若△BCD的面积为12,求直线CD的解析式;
(3)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
【答案】(1)6(2)(3)AB∥CD。理由见解析
【解析】解:(1)∵双曲线经过点D(6,1),∴,解得k=6。
(2)设点C到BD的距离为h,
∵点D的坐标为(6,1),DB⊥y轴,∴BD=6,∴S△BCD=×6h=12,解得h=4。
∵点C是双曲线第三象限上的动点,点D的纵坐标为1,∴点C的纵坐标为1-4= -3。
∴,解得x= -2。∴点C的坐标为(-2,-3)。
设直线CD的解析式为y=kx+b,
则,解得。
∴直线CD的解析式为。
(3)AB∥CD。理由如下:
∵CA⊥x轴,DB⊥y轴,点C的坐标为(-2,-3),点D的坐标为(6,1),
∴点A、B的坐标分别为A(-2,0),B(0,1)。
设直线AB的解析式为y=mx+n,
则,解得。
∴直线AB的解析式为。
∵AB、CD的解析式k都等于相等。
∴AB与CD的位置关系是AB∥CD。
(1)把点D的坐标代入双曲线解析式,进行计算即可得解。
(2)先根据点D的坐标求出BD的长度,再根据三角形的面积公式求出点C到BD的距离,然后求出点C的纵坐标,再代入反比例函数解析式求出点C的坐标,然后利用待定系数法求一次函数解析式解答。
(3)根据题意求出点A、B的坐标,然后利用待定系数法求出直线AB的解析式,可知与直线
CD的解析式k值相等,所以AB、CD平行。
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【题目】如图,线段和在数轴上运动,开始时,点与原点重合,且.
(1)若,且为线段的中点,求点在数轴上表示的数.
(2)在(1)的条件下,线段和同时开始向右运动,线段的速度为个单位/秒,线段的速度为个单位/秒,经过秒恰好有,求的值.
(3)若线段和同时开始向左运动,且线段的速度大于线段的速度,在点和之间有一点(不与点重合),且有,此时线段为定值吗?若是,请求出这个定值,若不是,请说明理由.
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【题目】为了弘扬中华传统文化,某校组织八年级800名学生参加汉字听写大赛,为了了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(打分取正整数,满分100分)进行统计分析,得到如图所示的频数分布表:
请根据尚未完成的表格,解答下列问题:
(1)本次抽样调查,一共调查 名学生的成绩,表中n=
(2)补全图中所示的频数分布直方图;
(3)若成绩超过80分为优秀,则该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有多少人?
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【题目】定义:对于给定的两个函数,任取自变量x的一个值,当x<0时,它们对应的函数值互为相反数;当x0时,它们对应的函数值相等,我们称这样的两个函数互为相关函数。例如:一次函数y=x1,它们的相关函数为y= .
(1)已知点A(5,8)在一次函数y=ax3的相关函数的图象上,求a的值;
(2)已知二次函数y=x+4x .
①当点B(m, )在这个函数的相关函数的图象上时,求m的值;
②当3x3时,求函数y=x+4x的相关函数的最大值和最小值.
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【题目】如图,点 A,B,C,D 依次在同一条直线上,点 E,F 分别在直线 AD 的两侧,已知 BE//CF,∠A=∠D,AE=DF.
(1)求证:四边形 BFCE 是平行四边形.
(2)若 AD=10,EC=3,∠EBD=60°,当四边形 BFCE是菱形时,求 AB 的长.
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【题目】观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式a﹣b=2ab﹣1成立的一对有理数a,b为“同心有理数对”,记为(a,b),如:数对(1,),(2,),都是“同心有理数对”.
(1)数对(﹣2,1),(3,)是 “同心有理数对”的是__________.
(2)若(a,3)是“同心有理数对”,求a的值;
(3)若(m,n)是“同心有理数对”,则(﹣n,﹣m) “同心有理数对”(填“是”或“不是”),说明理由.
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【题目】某市有三个景区是人们节假日游玩的热点景区,某学校对七(1)班学生“五一”小长假随父母到这三个景区游玩的计划做了全面调查,调查分四个类别,A:三个景区;B:游两个景区;C:游一个景区;D:不到这三个景区游玩,现根据调查结果绘制了如下不完全的条形统计图和扇形统计图,请结合图中信息解答下列问题:
(1)九(1)班现有学生__________人,在扇形统计图中表示“B类别”的扇形的圆心角的度数为__________;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校七年级有1000名学生,求计划“五一”小长假随父母到这三个景区游玩的学生多少名?
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【题目】如图,点A(-1,0)、B(0,3)、C(2,4)、D(3,0),点P是x轴上一点,直线CP将四边形ABCD的面积分成1:2的两部分,则P点坐标为______.
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【题目】已知△ABC是等边三角形,D是BC边上的一个动点(点D不与B,C重合)△ADF是以AD为边的等边三角形,过点F作BC的平行线交射线AC于点E,连接BF.
(1)如图1,求证:△AFB≌△ADC;
(2)请判断图1中四边形BCEF的形状,并说明理由;
(3)若D点在BC 边的延长线上,如图2,其它条件不变,请问(2)中结论还成立吗?如果成立,请说明理由.
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