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(本小题满分5分)

小明想把一个三角形拼接成面积与它相等的矩形.他先进行了如下部分操作,如图1所示:

①取△ABC的边AB、AC的中点D、E,联结DE;

②过点A作AF⊥DE于点F;

(1)请你帮小明完成图1的操作,把△ABC拼接成面积与它相等的矩形.

(2)若把一个三角形通过类似的操作拼接成一个与原三角形面积相等的正方形,那么原三角形的一边与这边上的高之间的数量关系是________________.

(3)在下面所给的网格中画出符合(2)中条件的三角形,并将其拼接成面积与它相等的正方形.

 

解:(1)                              

----------------------------- 1分

(2)若要拼接成正方形,原三角形的一边与这一边上的高之间的数量关系是1:2或2:1     ----------------------------------------------- 3分

(3)画对一种情况的一个图给1分        ---------------------------- 5分

 

∴正方形ABCD为所求

解析:略

 

练习册系列答案
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我只能将你最高翘到1米高,如果我俩各边的跷跷板都再伸长相同的一段长度,那么我

就能翘到1米25,甚至更高!”

(1)你认为小胖的话对吗?请你作图分析说明;

(2)你能否找出将小瘦翘到1米25高的方法?试说明.

 

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(1)你认为小胖的话对吗?请你作图分析说明;
(2)你能否找出将小瘦翘到1米25高的方法?试说明.

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我只能将你最高翘到1米高,如果我俩各边的跷跷板都再伸长相同的一段长度,那么我
就能翘到1米25,甚至更高!”
(1)你认为小胖的话对吗?请你作图分析说明;
(2)你能否找出将小瘦翘到1米25高的方法?试说明.

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年山东省济南市学业水平模拟考试数学 题型:解答题

(本小题满分12分)

小胖和小瘦去公园玩标准的跷跷板游戏,两同学越玩越开心,小胖对小瘦说:“真可惜!

我只能将你最高翘到1米高,如果我俩各边的跷跷板都再伸长相同的一段长度,那么我

就能翘到1米25,甚至更高!”

(1)你认为小胖的话对吗?请你作图分析说明;

(2)你能否找出将小瘦翘到1米25高的方法?试说明.

 

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