精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

已知关于x的一元二次方程x2+4x+m-1=0.
(1)当m的值为数学公式时,请利用求根公式判断此方程的解的情况;
(2)请你为m选取一个合适的整数,使得到的方程有两个不相等的实数根,并说明你的理由.

解:(1)当m=时,方程为x2+4x+=0
∵a=1,b=4,c=
∴b2-4ac=42-4=4(4-)<0
∴此方程没有实数解;

(2)m的取值只要满足:m<5的整数
要使方程有两个不相等的实数根,
故方程根的判别式△=16-4m+4>0,
可得m<5,
m的取值只要满足:m<5的整数都能满足题意.
分析:(1)把m=代入方程,然后求出根的判别式的值,再与零作比较,
(2)要使方程有两个不相等的实数根,则要方程根的判别式△>0,求出m的取值范围.
点评:本题主要考查一元二次方程根的情况的判断,方程有两个不相等的实数根即方程的判别式△>0.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次x2+(2k-3)x+k2=0的两个实数根x1,x2且x1+x2=x1x2,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一个实数根为
32

(1)求m的值;
(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次x2-6x+k+1=0的两个实数根x1,x2
1
x1
+
1
x2
=1
,则k的值是(  )
A、8B、-7C、6D、5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第23章《一元二次方程》中考题集(23):23.3 实践与探索(解析版) 题型:解答题

已知关于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一个实数根为
(1)求m的值;
(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《一元二次方程》(04)(解析版) 题型:解答题

(2007•汕头)已知关于x的一元二次2x2-(2m2-1)x-m-4=0有一个实数根为
(1)求m的值;
(2)求已知方程所有不同的可能根的平方和.

查看答案和解析>>

同步练习册答案