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如图,所有小正方形的边长都为1,三角形的顶点都在格点上.
(1)过点A作直线BC的平行线(不写作法,下同);
(2)过点C作直线AB的垂线,并注明垂足为H;
(3)点C到直线AB的距离为______.

解:(1);

(2);

(3)2.
分析:(1)用直尺过点A作直线BC的平行线;
(2)延长AB,从点C向其延长线作高;
(3)从网格中就看出高为2.
点评:本题主要考查了平行线及高的作法,以及利用网格计算长度的方法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,所有小正方形的边长都为1,三角形的顶点都在格点上.
(1)过点A作直线BC的平行线(不写作法,下同);
(2)过点C作直线AB的垂线,并注明垂足为H;
(3)点C到直线AB的距离为
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.
(1)过点C画直线AB的平行线(不写作法,下同);
(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G;过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.
(3)线段
AG
AG
的长度是点A到直线BC的距离,线段AH的长度是点
H
H
到直线
AB
AB
的距离.
(4)因为直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短,所以线段AG、AH的大小关系为AG
AH.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏无锡东亭中学七年级上学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.

(1)过点C画直线AB的平行线(不写作法,下同);
(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G;
过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.
(3)线段     的长度是点A到直线BC的距离,线段AH的长度是点   到直线    的距离.
(4)因为直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短,所以线段AG、AH的大小关系为AG   AH.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏无锡东亭中学七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.

(1)过点C画直线AB的平行线(不写作法,下同);

(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G;

  过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.

(3)线段      的长度是点A到直线BC的距离,线段AH的长度是点    到直线     的距离.

(4)因为直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短,所以线段AG、AH的大小关系为AG    AH.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.
(1)过点C画直线AB的平行线(不写作法,下同);
(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G;过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.
(3)线段______的长度是点A到直线BC的距离,线段AH的长度是点______到直线______的距离.
(4)因为直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短,所以线段AG、AH的大小关系为AG______AH.

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