精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.(1)分解因式:3x2-6xy+3y2
(2)计算:$\frac{6}{{a}^{2}-9}$+$\frac{1}{a+3}$.

分析 (1)根据提公因式法、完全平方公式,可得答案;
(2)根据分式的性质,可得同分母分式,根据分式的加减,可得答案.

解答 解:(1)原式=3(x2-2xy+y2)=3(x-y)2
(2)原式=$\frac{6}{{a}^{2}-9}$+$\frac{a-3}{{a}^{2}-9}$=$\frac{a+3}{{a}^{2}-9}$=$\frac{1}{a-3}$.

点评 本题考查了分式的加减,先通分化成同分母分式再加减.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,在△ABO中,BA=BO=4,OA=2.则B的坐标是(-1,$\sqrt{15}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.求21+22+23+…+2n的和,解法如下:
解:设S=21+22+23+…+2n
2S=22+23+…+2n+2n+1
②-①得S=2n+1-2
所以21+22+23+…+2n=2n+1-2
参照上面的解法,
计算:1+31+32+33+…+3n-1=$\frac{{3}^{n}-1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.若x=2t-5,y=10-t,S=xy,则当t=$\frac{25}{4}$?时,S的最大值为$\frac{225}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.若分式$\frac{1}{x+1}$有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≠0B.x≠-1C.x>1D.x<1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.小明为了了解本班全体同学在阅读方面的情况,采取全面调查的方法,从喜欢阅读“科普常识、小说、漫画、营养美食”等四类图书中调查了全班学生的阅读情况(要求每位学生只能选择一种自己喜欢阅读的图书类型)根据调查的结果绘制了下面两幅不完整的统计图.

请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)该班喜欢阅读科普常识的同学有16人,该班的学生人数有40人;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,表示“漫画”类所对圆心角是72度,喜欢阅读“营养美食”类图书的人数占全班人数的百分比为10%.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:
(1)(2.4×107)×(5×10-5
(2)3a2b•(-2ab2)÷4a-2b-3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,某校要在长为32m,宽为20m的长方形操场上修筑宽度相同的道路(图中阴影部分),在余下的空白部分种上草坪,要使草坪的面积为540m2,求道路的宽.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,∠1=15°,∠2=20°,∠A=40°,则∠BDC的度数为(  )
A.75°B.95°C.105°D.115°

查看答案和解析>>

同步练习册答案