【题目】三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=2.按图①的方式在这张纸片中剪去一个尽可能大的正方形,称为第1次剪取,记余下的两个三角形面积和为S1;按图②的方式在余下的Rt△ADF和Rt△BDE中,分别剪去尽可能大的正方形,称为第2次剪取,记余下的两个三角形面积和为S2;继续操作下去…….
(1)如图①,求和S1的值;
(2)第n次剪取后,余下的所有三角形面积之和Sn为________.
【答案】(1), ;(2) .
【解析】【试题分析】(1)设CE的长为x,由题意得,AF=1-x,FD=x,由于DF∥BC,根据平行线分线段成比例定理的推论得,ADF∽ABC,根据相似三角形的对应边成比例,得 = ,即 ,解方程得x= ,则 ,则S1=×1×2-=
(2)第一个图形中,S1=,即S1是 的;第二个图形中,S2是 和的\和的,即S2= ,…则Sn=
【试题解析】
(1)设CE的长为x,由题意得,AF=1-x,FD=x,
∵DF∥BC,∴ADF∽ABC,
∴ = ,即 ,解得x= ,
则
则S1=×1×2-=
(2)第一个图形中,S1=,即S1是 的;第二个图形中,S2是 和的\和的,即S2= ,…,以此类推,则Sn=
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校2800名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩取整数,总分100分)作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表:
根据所给信息,解答下列问题:
(1)在这个问题中,有以下说法:①2800名学生是总体;②200名学生的成绩是总体的一个样本;③每名学生是总体的一个个体;④样本容量是200;⑤以上调查是全面调查.其中正确的说法是 (填序号)
(2) 统计表中m= ,n= ;
(3) 补全频数分布直方图;
(4) 若成绩在90分以上(包括90分)为优等,请你估计该校参加本次比赛的2800名学生中成绩是优等的约为多少人?
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【题目】如图,在四边形ABCD中,∠B=50°,∠C=110°,∠D=90°,AE⊥BC,AF是∠BAD的平分线,与边BC交于点F.求∠EAF的度数.
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【题目】如图①,在四边形 ABCD 中,∠A=x°,∠C=y°.
(1) ∠ABC+∠ADC= °.(用含 x,y 的代数式表示)
(2) BE、DF 分别为∠ABC、∠ADC 的外角平分线,
①若 BE∥DF,x=30,则 y= ;
②当 y=2x 时,若 BE 与 DF 交于点 P,且∠DPB=20°,求 y 的值.
(3) 如图②,∠ABC 的平分线与∠ADC 的外角平分线交于点 Q,则∠Q= °.(用含 x,y 的代数式表示)
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【题目】如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB,下列说法:①EF∥CD;②∠B+∠BDG=180°;③若∠1=∠2,则∠1=∠BEF;④若∠ADG=∠B,则∠DGC+∠ACB=180°,其中说法正确的是( )
A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①③④
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0<t<2),连接PQ.
(1)若△BPQ与△ABC相似,求t的值;
(2)当t为何值时,四边形ACQP的面积最小,最小值是多少?
(3)连接AQ,CP,若AQ⊥CP,求t的值.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=6m,BC=12m,点P从点A出发沿AB边向B以1m/s的速度运动,同时点Q从点B出发,沿BC边向点C以2m/s的速度运动,P、Q两点在分别到达B、C两点后就停止运动,设经过ts时,△PBQ的面积为Sm2,则
(1)S与t的函数解析式为:S=_________;
(2)用表格表示:
t/s | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
S/m2 |
(3)用图象表示:
(4)在这个问题中,自变量t的取值范围是______;图象的对称轴是_______,顶点坐标是________;当t<______时,S的值随t值的增大而_______;当t>______时,S的值随t值的增大而_______(填“增大”或“减小”);当t=______时,S取得最大值为_______.
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【题目】口袋中装有四个大小完全相同的小球,把它们分别标号1,2,3,4,从中随机摸出一个球,记下数字后放回,再从中随机摸出一个球,利用树状图或者表格求出两次摸到的小球数和等于4的概率.
【答案】 .
【解析】试题分析:
根据题意列表如下,由表可以得到所有的等可能结果,再求出所有结果中,两次所摸到小球的数字之和为4的次数,即可计算得到所求概率.
试题解析:
列表如下:
1 | 2 | 3 | 4 | |
1 | (1,1) | (1,2) | (1,3) | (1,4) |
2 | (2,1) | (2,2) | (2,3) | (2,4) |
3 | (3,1) | (3,2) | (3,3) | (3,4) |
4 | (4,1) | (4,2) | (4,3) | (4,4) |
由表可知,共有16种等可能事件,其中两次摸到的小球数字之和等于4的有(3,1)、(2,2)和(1,3),共计3种,
∴P(两次摸到小球的数字之和等于4)=.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】小亮同学想利用影长测量学校旗杆AB的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上BD处,另一部分在某一建筑的墙上CD处,分别测得其长度为9.6米和2米,求旗杆AB的高度.
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