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在平面直角坐标系中xOy中,点A与原点O重合,点B(4,0),点E、(0,2),过点E作平行于x轴的直线l,点C、D在直线上运动(点C在点D的左侧),CD=4,连接BC,过点A作关于直线BC的对称点A′,连接AC、A′C.
(1)当A′,D两点重合时,则AC=
 

(2)当A′,D两点不重合时,若以点A′、C、B、D为顶点的四边形是正方形,求点C的坐标.
考点:一次函数综合题
专题:
分析:(1)根据关于直线对称的两个图形是全等形即可求得.
(2)根据关于直线对称的两个图形是全等形以及等腰直角三角形底边的高就是中线即可求得.
解答:
(1)4,
解:如图1,∵AC、DC关于直线BC对称,
∴AC=DC=4.


(2)解:如图2,∵四边形A′CBD是正方形,
∴A′C=BC,
∵A′是A关于直线BC的对称点,
∴AC=A′C,∠ACB=90°,
∴AC=BC,
∴△ABC是等腰直角三角形,
作CF⊥AB,
∴B(4,0)
∴AF=BF=
1
2
AB=2,
∵E(0,2)
∴CF=2,
∴C(2,2).
点评:本题考查了关于直线对称的两个图形是全等形,以及等腰直角三角形的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场对上月笔袋销售的情况进行统计如下表所示:
颜色白色黄色蓝色紫色红色
数量(个)56128520210160
经理决定本月进笔袋时多进一些蓝色的,经理的这一决定应用了哪个统计知识(  )
A、平均数B、方差
C、中位数D、众数

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将以A为直角顶点的等腰直角三角形ABC沿直线BC平移到△A′B′C′,使点B′与C重合,连接AC′,若AB=a,求AC′的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小军和小刚两位同学在学习”概率“时,做投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,他们共做了60次试验,实验的结果如下:
向上点数 1 2 3 4 5 6
出现次数 7 9 6 8 20 10
(1)计算“2点朝上”的频率和“5点朝上”的频率.
(2)小军说:“根据实验,一次实验中出现3点朝上的概率是
1
10
”;小军的这一说法正确吗?为什么?
(3)小刚说:“如果掷600次,那么出现6点朝上的次数正好是100次.”小刚的这一说法正确吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,点P(x0,y0)是△ABC内任意一点,经过平移后所得点P(x0,y0)的对应点为P1(x0+2,y0-1).
(1)在网格中画出△A1B1C1
(2)试写出点A,B,C经过平移后的对应点A1,B1,C1的坐标.
(3)在(2)的条件下将△A1B1C1继续平移得到△A2B2C2,其中A2的坐标为(-5,4),那么△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样平移得到的?

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如图,点P是函数y=
2
x
上第一象限上一个动点,点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(1,0).
(1)若△PAB是直角三角形,请直接写出点P的坐标
 

(2)连结PA、PB、AB,设△PAB的面积为S,点P的横坐标为t.请写出S关于t的函数关系式,并指出自变量t的取值范围;
(3)阅读下面的材料回答问题
阅读材料:当a>0时,a+
1
a
=(
a
2-2+(
1
a
2+2=(
a
-
1
a
2+2≥2,
因为(
a
-
1
a
2≥0,当a=1时,(
a
-
1
a
2=0,
所以a=1时,a+
1
a
有最小值为2.
根据上述材料在(2)中研究当t为何值时△PAB的面积S有最小值,并求出S的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

探索规律
先观察下列各式,再回答问题.
1+
1
12
+
1
22
=1
1
2
1+
1
22
+
1
32
=1
1
6
1+
1
32
+
1
42
=1
1
12

(1)根据上面三个等式提供的消息,请猜想
1+
1
42
+
1
52
的结果,不用验证;
(2)按照上面各等式反映的规律,试写出用含n的式子表示的等式(n为正整数),不用验证.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O,∠EOC=35°,求∠AOD的度数.

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一次函数y=2x-4图象与x轴的交点坐标为
 
,图象不经过第
 
象限.

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