计算:(a+b+c)2,(a+b-c)2,(a-b-c)2,从中能发现什么规律?
解:(a+b+c)2=[(a+b)+c]2=(a+b)2+2(a+b)c+c2 =a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2 =a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc. (a+b-c)2=[(a+b)-c]2=(a+b)2-2(a+b)c+c2 =a2+2ab+b2-2ac-2bc+c2 =a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc. (a-b-c)2=[(a-b)-c]2=(a-b)2-2(a-b)c+c2 =a2-2ab+b2-2ac+2bc+c2 =a2+b2+c2-2ab-2ac+2bc. 思路分析:此题是三个数的和的平方,不能直接运用完全平方公式,根据加法的结合律可把(a+b+c)2变成[(a+b)+c]2,如果把(a+b)看成一个整体,那么[(a+b)+c]2就可以看作是两个数的和的平方了,此时便可运用完全平方公式了.同理,(a+b-c)2可看成[(a+b)-c]2,(a-b-c)2可看成[(a-b)-c]2. 课标剖析:①三个数的和的平方等于三个数的平方和加上两两数积的2倍,最后共6项. 例:(a-2b-2c)2 =a2+(-2b)2+(-2c)2+2·a·(-2b)+2·a·(-2c)+2·(-2b)·(-2c) =a2+4b2+4c2-4ab-4ac+8bc. ②先通过变形把底数变成两项的和或差的平方,再利用完全平方公式计算.本题关键是运用了数学中常用的“整体”思想. |
科目:初中数学 来源: 题型:
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