精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
计算:
(1)26+(-80);
(2)(-12)÷(-
2
3
);
(3)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36);
(4)-14-(0.5-1)×
1
3
×(-3)2
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:(1)利用有理数的加法直接相加;
(2)先判定符号,再改为乘法计算;
(3)利用乘法分配律简算;
(4)先算乘方和括号里面的,再算乘法,最后算减法.
解答:解:(1)原式=-54;
(2)原式=12×
3
2

=18;
(3)原式=
1
2
×(-36)-
5
9
×(-36)+
7
12
×(-36)
=-18+20-21
=-19;
(4)原式=-1-(-
1
2
)×
1
3
×9
=-1+
3
2

=
1
2
点评:此题考查有理数的混合运算,注意运算顺序与符号的判定.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(+7)+(-4)-(-3)-14;      
(2)(-6)×
1
3
÷(-2)-(-3)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)2m2-12m+18
(2)(x+y)2+2(x+y)+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一只小蚂蚁从某点A出发在一直线上爬行,假设向右爬的路程记为正数,爬行的各段路程依次为(单位:cm):+5,+10,-6,-3,+12,-8,-10.
(1)小蚂蚁最后回到出发点了吗?
(2)若在爬行过程中,它每爬行1cm就能得到一粒小米粒,则小蚂蚁可得到多少小米粒?
(3)小蚂蚁离开出发点最远是多少cm?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若3ambc2和-2a3bnc2是同类项,求32n-[2mn2-2(m2n+2mn2)]的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,P为△ABC内任意一点,PD⊥BC于D,PE⊥AC于E,PF⊥AB于F,AM⊥BC于M,试猜想AM、PD、PE、PF之间的关系,并证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AD与BC相交于点O,OA=OD,OB=OC;求证:△AOB≌△DOC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读下列解题过程,然后解答问题
解方程:|x+3|=2
解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=-1
当x+3<0时,原方程可化为:x+3=-2,解得x=-5
所以原方程的解是x=-1,x=-5
(1)解方程:|3x-2|-4=0;
(2)探究:当b为何值时,方程|x-2|=b ①无解;②只有一个解;③有两个解.
(3)
x
2
-
3|x-1|
3
=1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若a,b互为相反数,m,n互为倒数,则(a+b)2012+(-
1
mn
)2013
=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案