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    如果代数式9-6y-4y2的值是7，求代数式2y2+3y+7的值．
    考点：代数式求值
    专题：
    分析：由9-6y-4y2值是7，可求得2y2+3y=1，代入所求代数式即可求得结果．
    解答：解：由题意可得9-6y-4y2=7，
    整理可求得2y2+3y=1，
    所以2y2+3y+7=1+7=8．
    点评：本题主要考查整体思想，解题的关键是由9-6y-4y2值是7求得2y2+3y的值为1．
    练习册系列答案
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    已知抛物线图象的顶点坐标为（-1，-1），且与y轴交点的纵坐标为-3，求抛物线的解析式．

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    像3，4，5；6，8，10；5，12，13等满足a2+b2=c2的一组正整数，通常称为勾股数，若表1、表2中的a、b、c为勾股数．
    （1）填表：
    表1
    a369
     
    		…3n
    b48
     
    		16…4n
    c5
     
    		1520…5n
    表2
    a3
     
    		7911…
    b412
     
    		40
     
    		…
    c51325
     
    		61…
    （2）从表1、表2中你能发现什么规律？
    （3）你能根据发现的规律，写出更多的勾股数吗？

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    已知小明位于学校的正南方向4千米，在学校的正东方向依次是商场和书店，且知书店到学校的距离为8千米，商场到书店的距离与到小明家的距离相等，求商场到小明家的距离．

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    A，B，C三家工厂，B，C的产量为a吨，A厂产量为2a吨，现需建一仓库D，AD等于x千米，BD等于y千米，CD等于z千米，每吨货物运行1千米需要费用10元，则总费w与x之间的关系式为
     
    ，D选在何处时w最小？

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    如图，测量旗杆AB的高度时，先在地面上选一点C，使∠ACB=15°，然后朝着旗杆方向前进到点D，使∠ADB=30°，量得CD=17.6m，求旗杆AB的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y、z是三个有理数，若x＜y，x+y=0，且xyz＞0．
    （1）试判断x，y，z的正负性；
    （2）试判断（x+z）（x-y）的符号．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=11，b=-5，c=-8，则（c-a）-|b|=
     
    ．

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    在-12，7，-8，15这四个数中，先取其中的两个相加得到的和为m，然后将剩下的两个相减，得到的差为n，则m+n的最大值是
     
    ．

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