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    17．已知3-x+2y=0，则2x-4y的值为（　　）
    A．-3B．3C．-6D．6

    分析 根据3-x+2y=0，可得x-2y=3，应用代入法，求出2x-4y的值为多少即可．

    解答 解：∵3-x+2y=0，
    ∴x-2y=3，
    ∴2x-4y=2（x-2y）=2×3=6．
    故选：D．

    点评 此题主要考查了代数式求值问题，要熟练掌握，求代数式的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值．题型简单总结以下三种：①已知条件不化简，所给代数式化简；②已知条件化简，所给代数式不化简；③已知条件和所给代数式都要化简．

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    7．某花卉商店用1000元购进一批多肉植物，很快售完；该商店又用1500元购进第二批同种多肉植物，所购数量是第一批的1.2倍，但每株多肉植物的进价比第一批的多2元，求第一批多肉植物每株的进价．

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    8．若一组数据3，x，4，2的众数和平均数相等，则这组数据的中位数为（　　）
    A．3B．4C．2D．2.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．在直角坐标系xOy中，函数y=$\frac{12}{x}$（x＞0）的图象上点A的纵坐标是横坐标的3倍．
    （1）求点A的坐标；
    （2）设一次函数y=kx+b（b≠0）的图象经过点A，且与y轴相交于点B，如果OA=AB，求这个一次函数的解析式．

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    12．九年级学生从学校出发，去相距10km的博物馆参观，第一组学生骑自行车先走，过了20分钟后，第二组学生乘汽车出发，结果两组学生同时到达，第二组学生的速度是第一组学生速度的2倍．设第一组学生的速度为xkm/h，则所列方程是$\frac{10}{x}$-$\frac{10}{2x}$=$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x+2≥0}\\{-x≥-1}\end{array}\right.$的解集在数轴上表示出来，其对应的图形为（　　）
    A．长方形B．梯形C．线段D．射线

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，已知一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=$\frac{4}{x}$的图象交于（2，m）和（n，-1）两点，观察图象，下列判断正确的是（　　）
    A．当x＞2时，y1＜y2B．当x＜2时，y1＜y2C．当x＞n时，y1＜y2D．当x＜n时，y1＜y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．据报道，2016年10月17日7时30分28秒，神舟十一号载人飞船在酒泉发射升空，与天宫二号在距离地面393000米的太空轨道进行交会对接，而这也是未来我国空间站运行的轨道高度393000用科学记数法表示为（　　）
    A．0.393×106B．3.93×105C．0.393×105D．39.3×104

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．在正方形ABCD中，E为对角线BD上一点，过E作EF⊥BD交BC于点F．
    （1）如图1，连接DF，若BE=3，DF=5，求CF的长；
    （2）如图2，将△BEF绕点B旋转α度（0°＜α＜45°），连接DF，取DF的中点G，求证：EG=CG，EG⊥CG．

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