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计算:

试题分析:原式利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.
解:原式===
点评:此题考查了分式的加减法,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

问题探索
(1)计算与观察:把的分子分母同时加上1,得到,把的分子分母同时加上2,得到.比较的大小关系:       (填“>”、“<”)
(2)归纳猜想:若正分数(a>b>0)中的分子和分母同时加上正数m,得到,结论又如何呢?
    (填“>”、“<”)
(3)请证明你的猜想:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)计算:
(2)先化简,再求值:,其中m=﹣3.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)计算:
(2)化简:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要使分式的值为0,你认为x可取得数是
A.9B.±3C.﹣3D.3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

将分式约分时,分子和分母的公因式是    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

分式的值为0,则x的值为(  )
A.1B.0C.﹣1D.0或﹣1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

对于分式的变形一定正确的是(   )
A.  B.
C.  D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)计算:
(2)   

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