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9.2016年全国中小学生“安全教育日”主题:“强化安全意识,提升安全素养”,小刚骑单车上学,当他骑了一段,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的新华书店,买到书后继续去学校.以下是他本次所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)小刚家到学校的路程是1500米;小刚在书店停留了4分钟;
(2)本次上学途中,小刚一共行驶了2700米;一共用了14分钟; 
(3)我们认为骑单车的速度超过300米/分就超过了安全限度.问:在整个上学的途中哪个时间段小刚骑车速度最快,速度在安全限度内吗?请给小刚提一条合理化建议.

分析 (1)根据函数图象的纵坐标,可得答案,根据函数图象的横坐标,可得到达书店时间,离开书店时间,根据有理数的减法,克的答案;
(2)根据函数图象的纵坐标,可得相应的路程,根据有理数的加法,可得答案;
(3)根据函数图象的纵坐标,可得路程,根据函数图象的横坐标,可得时间,根据路程与时间的关系,可得速度.

解答 解:(1)根据图象,学校的纵坐标为1500,小明家的纵坐标为0,
故小刚家到学校的路程是1500米;
根据题意,小刚在书店停留的时间为从(8分)到(12分),
故小刚在书店停留了4分钟.
故答案为:1500,4;
(2)一共行驶的总路程=1200+(1200-600)+(1500-600)
=1200+600+900=2700米;
共用了14分钟.
故答案为:2700,14;
(3)由图象可知:0~6分钟时,平均速度=$\frac{1200}{6}$=200米/分,
6~8分钟时,平均速度=$\frac{1200-600}{8-6}$=300米/分,
12~14分钟时,平均速度=$\frac{1500-600}{14-12}$=450米/分,
所以,12~14分钟时速度最快,不在安全限度内,
“珍重生命,注意安全!”同学们在上下学途中一定要注意骑车安全.

点评 本题考查了函数图象,观察函数图象的纵坐标得出路程,观察函数图象的横坐标得出时间,又利用了路程与时间的关系.

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