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菱形的两条对角线是一元二次方程2x2-15x+16=0的两根,则该菱形的面积是


  1. A.
    6
  2. B.
    5
  3. C.
    4
  4. D.
    3
C
分析:菱形的对角线互相垂直,四边形的对角线互相垂直的话,面积等于对角线乘积的一半,先利用根与系数的关系得到两根之积,可求出结果.
解答:∵2x2-15x+16=0
∴x1•x2===8.
∴菱形的面积为:8÷2=4.
菱形的面积为:4.
故选C.
点评:本题考查菱形的性质,菱形的对角线互相垂直,以及对角线互相垂直的四边形的面积的特点和根与系数的关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

6、请写出一条菱形(不是正方形)区别于矩形的性质:
菱形的两条对角线互相垂直(答案不惟一)

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明在一次数学测验中解答的填空题如下:
(1)当m取1时,一次函数y=(m-2)x+3的图象增减性是y随x的增大而【增大】.
(2)等腰梯形ABCD,上底AD=2,下底BC=8,∠B=45°,则腰长AB=【3
2
】.
(3)菱形的边长为6cm,一组相邻角的比为1:2,则菱形的两条对角线的长分别为【6cm】和6
3
cm

(4)如果一个多边形的内角和为900°,则这个多边形是【五】边形.
由上【】括号内所填答案正确的个数是
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

手工课上,小明准备做一个形状是菱形的风筝,这个菱形的两条对角线长度之和恰好为60cm,菱形的面积S(单位:cm2)随其中一条对角线的长x(单位:cm)的变化而变化.
(1)请直接写出S与x之间的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)当x是多少时,菱形风筝面积S最大?最大面积是多少?
(参考公式:当x=-
b
2a
时,二次函数y=ax2+bx+c(a0)有最小(大)值
4ac-b2
4a

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一次测验中的解答的填空题如下:
(1)当m取1时,一次函数y=(m-2)x+3,y随x的增大而增大; 
(2)等腰梯形ABCD,上底AD=2,下底BE=8,∠B=60°,则腰长AB=6;  
(3)菱形的边长为6cm,一组相邻角的比为l:2,则菱形的两条对角线的长分别为6cm和6
3
cm;  
(4)如果一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形是五边形.  
你认为正确的填空个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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下列命题:
①若x(1-x)=0,则x=0;
②关于x的方程x2+bx+c=0(c<0)必定有实数解;
③若菱形的两条对角线长分别为a、b,则菱形的面积为
1
2
ab

④一次统计八年级若干名学生每分钟跳绳次数的频数分布直方图如图,则由图可知这些学生平均每分钟跳绳约110个.
其中假命题的个数是(  )

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