如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.
(1)求证:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.
科目:初中数学 来源: 题型:
如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”。如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20这三个数都是神秘数。
(1) 28和2012这两个数是神秘数吗?为什么?
(2) 设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负数),由这两个连续偶数构成的神秘数是4的倍数吗?为什么?
(3) 两个连续奇数的平方差(取正数)是神秘吗?为什么?
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科目:初中数学 来源: 题型:
、下列说法错误的是 ( ).
A.四个角相等的四边形是矩形. B.四条边相等的四边形是正方形.
C.对角线相等的菱形是正方形. D.对角线互相垂直的矩形是正方形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
野营活动中,同学们创造性地选用铁皮代替锅来烙饼.
(1)小明找到一张如图()的等腰三角形铁皮,用它烙一块与铁皮形状.大小相同的饼.烙好一面后把饼翻身,这块饼仍能正好落在“锅”中,这是因为 .
图() 图() 图()
(2)小倩只找到一张如图()的直角三角形铁皮,用它烙一块与铁皮形状、大小相同的饼,这块饼翻身就不能正好落在“锅”中.小华将饼切了一刀(沿直线切饼,下同)然后把两小块饼都翻身,它们正好也能落在“锅”中.请你在图()中画出上述刀痕.
(3)小强最后拿到的是一张如图()的三角形铁皮,但它既不是等腰三角形又不是直角三角形,请在图()中画出刀痕的位置(不超过3刀),也能使饼翻身后正好落在“锅”中.(不要写画法,但要作简要文字说明)
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