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    将一张正方形纸片按下列顺序折叠，然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形，将纸片展开，得到的图形是（     ）。

                  
    A.          B.           C.             D.

    C

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、如图，将一张正方形纸片，剪成四个大小形状一样的小正方形，然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形，再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形，如此循环进行下去．
    （1）填出下表：
    剪的次数 1 2 3 4 5 6
    正方形个数
    （2）如果剪了100次，共剪出
    301
    个小正方形？
    （3）如果剪n次，共剪出
    3n+1
    个小正方形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一张正方形纸片剪成四个小正方形，如图（1）；然后再将其中的一个正方形剪成四个小正方形，此时共有7个正方形，如图（2）；再将其中的一个正方形剪成四个小正方形，此时共有10个正方形，如图（3）．按此操作继续下去…
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    （1）根据以上操作方法，请你填写下表：
    操作次数n 1 2 3 4 5 …．
    正方形的个数S 4 7 10      
    （2）用代数式表示正方形的个数S和操作次数n之间的关系；
    （3）按此方法操作下去，正方形的个数能否为2010个？若能，请说出是经过多少次操作后得到的；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    八年级数学课外实践小组进行了一次剪纸探究活动，第1次操作：将一张矩形纸片按如图1所示的方式折叠，剪下一个边长等于此矩形宽度的正方形；第2次操作：把剩下的矩形按如图2所示的方式折叠，剪下一个边长等于此矩形宽度的正方形…如此反复操作下去，直至第n次操作后，剩下的矩形为正方形，则停止操作，将一张长为10cm，宽为acm的矩形纸片（5＜a＜8）按上述方式操作，若n=3，则a的值为
    6
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源：2010年安徽省铜陵县初二上学期期中六校联考数学卷 题型：解答题

    如图，将一张正方形纸片剪成四个小正方形，如图（1）；然后再将其中的一个正方形剪成四个小正方形，此时共有7个正方形，如图（2）；再将其中的一个正方形剪成四个小正方形，此时共有10个正方形，如图（3）．按此操作继续下去…
    ……
    （1）根据以上操作方法，请你填写下表：

    操作次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		…
    正方形的个数S
    		4
    		7
    		10
    		 
    		 
    		…
    （2）用代数式表示正方形的个数S和操作次数之间的关系；
    （3）按此方法操作下去，正方形的个数能否为2010个？若能，请说出是经过多少次操作后得到的；若不能，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，将一张正方形纸片剪成四个小正方形，如图（1）；然后再将其中的一个正方形剪成四个小正方形，此时共有7个正方形，如图（2）；再将其中的一个正方形剪成四个小正方形，此时共有10个正方形，如图（3）．按此操作继续下去…

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    （1）根据以上操作方法，请你填写下表：
    操作次数n 1 2 3 4 5 …．
    正方形的个数S 4 7 10      
    （2）用代数式表示正方形的个数S和操作次数n之间的关系；
    （3）按此方法操作下去，正方形的个数能否为2010个？若能，请说出是经过多少次操作后得到的；若不能，请说明理由．

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